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2．下列化學用語與含義相符的是（　�。�
A．鈣離子：Ca+2B．鋁元素的化合價為+3價：Al3+
C．2個氫分子：2H2D．氧化鐵：FeO

分析 A、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．
B、化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后．
C、分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字．
D、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，寫出其化學式即可．

解答 解：A、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．鈣離子可表示為Ca2+，故選項化學用語與含義不相符．
B、由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故鋁元素的化合價為+3價可表示為：$\stackrel{+3}{Al}$，故選項化學用語與含義不相符．
C、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，2個氫分子可表示為2H2，故選項化學用語與含義相符．
D、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學式為：Fe2O3，故選項化學用語與含義不相符．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（分子符號、化學式、化合價、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列說法中正確的是（　　）
A．氯化鈉由氯化鈉分子構成
B．10mL酒精與10mL水混合后得到20mL液體
C．一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉化
D．金剛石與石墨碳原子排列方式不同，導致化學性質不同

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．航天員使用的水．
（1）航天員飲用的小分子團水與普通水相比，具有水溶性強、密度高、在人體內儲留時間長、排放量少等特點．下列關于小分子團水的說法，正確的是D．
A．水分子的化學性質被改變了
B．小分子團水中水分子間沒有間隙
C．小分子團水中水分子停止了運動
D．小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同
（2）航天員把自己的尿液與其它廢棄水通過蒸餾的方法制得純凈水再加以利用．蒸餾屬于物理（填“物理”或“化學”）變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列圖象不能正確反映對應操作中各量變化的是（　�。�
 
 A．一定質量的鎂在空氣中燃燒 B．等質量鎂、鐵與足量的稀鹽酸反應 C．電解水 D．向二氧化錳加入過氧化氫溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

17．如圖所示，A-G是初中化學常見的物質，通常情況下，A、B、G為黑色粉末狀固體，D、F為紅色固體，C、E為無色氣體，C是綠色植物進行光合作用的一種原料，G是目前年產量最高的金屬，它們之間相互轉化的關系如圖所示（圖中部分反應物或生成物已省略），回答：

（1）寫出物質C的化學式CO2．
（2）寫出圖中標號反應的化學方程式：
①2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
②CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）圖中③屬于置換反應（填“化合”、“分解”或“置換”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯系是化學學科的特點．
（1）圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖．
①從宏觀角度看，圖1中三種物質的組成中都含有氧元素，從微觀角度看，圖1中三種物質都是由分子構成的；
②寫出圖1中實現b轉化的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；

（2）圖2表示某反應的微觀示意圖．試寫出相應的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．能源利用與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關．請回答：
源是人類生存和發(fā)展的基礎，能源成為人們日益關注的問題．
（1）化石燃料包括煤、石油、天然氣等，這些都是重要的能源；目前正在利用和開發(fā)的新能源有核能、生物能、風能 （填一種）等．
（2）發(fā)射衛(wèi)星的火箭可使用液氫作燃料，液氫在液氧中燃燒的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．一根火柴也能幫我們打開探索之門．
（1）甲同學取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，觀察到位于焰心的部分沒有明顯變化，位于內焰的部分變?yōu)樽睾谏挥谕庋娌糠肿詈�，這說明焰心溫度低，外焰溫度最高．
（2）乙同學將點燃的火柴豎直向上放置（火焰在上方，火柴梗在下方），火焰很快就熄滅了，這是因為火柴梗溫度達不到著火點．
（3）丙同學要用排空氣法收集二氧化碳，驗滿時要用燃著的火柴現象更明顯．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列關于碳和碳的氧化物的說法不正確的是（　�。�
A．金剛石和石墨的化學性質相同B．CO2、CO都是有毒，都能污染空氣
C．C、CO、CO2之間可以相互轉化D．CO能燃燒而CO2能滅火

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