物質(zhì)的用途和性質(zhì)的說法錯誤的是（　　）

A．氧氣用于火箭發(fā)射是因為氧氣具有助燃性

B．干冰做制冷劑是因為干冰能升華吸熱

C．金剛石可切割玻璃是其常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D．稀有氣體用于制霓虹燈是因為稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光


【考點】常見氣體的用途；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途．

【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途；性質(zhì)決定用途；化學(xué)與生活．

【分析】A、根據(jù)氧氣具有助燃性分析；

B、根據(jù)干冰升華吸熱的性質(zhì)分析；

C、根據(jù)金剛石的硬度大分析；

D、根據(jù)稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光．

【解答】解：A、所謂助燃物，通俗地說是指幫助可燃物燃燒的物質(zhì)，確切地說是指能與可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒反應(yīng)的物質(zhì)．氧氣被用作火箭的燃料，利用了氧氣的助燃性，故A說法正確；

B、干冰做制冷劑是因為干冰能升華吸熱，故B說法正確；

C、金剛石用于切割玻璃是因為金剛石硬度比玻璃大．而不是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故C說法錯誤；

D、稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且通電能發(fā)出不同顏色的光，故D說法正確．

故選：C．

【點評】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，熟悉常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途即可解答本題．本題的難度不大．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)反應(yīng)2A+B2=2AB中，A 與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將6g A和8g B2充分反應(yīng)，則生成AB的質(zhì)量是（　�。�

A．9g   B．11g  C．12g  D．14g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列符號表示兩個氫原子的是（　　）

A．2H+  B．2H   C．H2   D．2H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（　�。�

A．按質(zhì)量計算，空氣 中含有氮氣約78%，氧氣約21%

B．空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C．空氣是一種十分重要的天然資源

D．PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中正確的是（　�。�

A．有的氧化反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B．有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

C．糖和水混合制成糖水是化合反應(yīng)

D．化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列探究沒有意義的是（　�。�

A．探究高溫下碳與氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物中是否含有一氧化碳

B．探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氫氣

C．探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂

D．探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用氫氣還原氧化銅的方法測定某氧化銅樣品中氧化銅的百分含量（雜質(zhì)不與氫氣反應(yīng)），同學(xué)們設(shè)計了以下實驗裝置，取一定量干燥樣品進(jìn)行實驗．

【查閱資料】濃硫酸具有吸水性，可做干燥劑．請根據(jù)資料回答：

（1）在實驗中，乙裝置的作用是　　；丙中的現(xiàn)象是　．

（2）要得出氧化銅樣品的百分含量，需要準(zhǔn)確稱取的數(shù)據(jù)是　．

（3）根據(jù)以下原因計算，可能導(dǎo)致結(jié)果偏大的是　　．

A．裝置的氣密性不好            B．空氣中的水分被丁處濃硫酸吸收

C．通入的氫氣量不足            D．氧化銅沒有完全被還原．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明在做過濾操作時，在老師給他的儀器中，他認(rèn)為還缺少一種，其中老師給的儀器主要有：漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺（帶鐵圈），那么他認(rèn)為缺少的儀器是（　　）

A．小燒杯   B．長頸漏斗 C．藥匙 D．玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某白色固體可能是煅燒碳酸鈣后的剩余物，為確定其成分，進(jìn)行如下實驗：

①高溫煅燒碳酸鈣的化學(xué)方程式是　　；

②分離B中難溶物的操作Ⅰ是　；

③操作Ⅱ的目的是　　，D中白色固體可能是　　；

④為達(dá)到實驗?zāi)康模�應(yīng)進(jìn)行的操作是　　．

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同步練習(xí)冊答案