20.根據(jù)下列如圖1驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出有數(shù)字標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①錐形瓶;②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置是CD;其中用排水法收集的氧氣更純,用此方法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水.
(3)檢驗(yàn)O2是否收集滿(mǎn)的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則證明氧氣已收集滿(mǎn).
(4)如使用圖2所示的裝置收集O2,應(yīng)由a口進(jìn)入;如將裝置中充滿(mǎn)了水,O2由b口進(jìn)入.
(5)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集.
Ⅰ.制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性,目的是為了防止裝置漏氣而收集不到氣體.
Ⅱ.伸入制氧氣試管里的導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng),原因是防止氣體不易排出.
Ⅲ.常在試管口塞一團(tuán)棉花,其目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
Ⅳ.集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋好毛玻璃片,正  放在實(shí)驗(yàn)桌上.
Ⅴ.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣有以下主要操作步驟:
①把藥品裝入試管中并固定儀器  ②加熱  ③連接儀器,檢查裝置的氣密性④用排水法收集氣體  ⑤停止加熱  ⑥從水槽中取出導(dǎo)氣管.
A.正確的操作順序?yàn)椋▽?xiě)序號(hào)):③①②④⑥⑤.
B.其中,⑤和⑥的先后順序不能顛倒,其原因是防止水槽內(nèi)的水倒流引起試管炸裂.
C.在步驟①中,試管口應(yīng)稍稍向下傾斜,鐵夾應(yīng)夾在試管的中上部處.
D.在步驟④中,收集氧氣的適宜時(shí)刻是當(dāng)氣泡連續(xù)并均勻冒出時(shí).

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱(chēng)和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,排水法和向上排空氣法收集氧氣的不同點(diǎn)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氧氣的助燃性進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大、氧氣的密度比水小進(jìn)行分析;
(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣步驟及注意事項(xiàng)去分析解答.

解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,①是錐形瓶,②是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,所以收集裝置是C或D,排水法收集的氧氣純凈但不干燥,向上排空氣法收集的氧氣干燥但不純凈,所以用排水法收集的氧氣更純,用此方法收集氧氣的原因是:氧氣不易溶于水;
(3)氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿(mǎn)了;
(4)若直接使用圖2所示裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)由a進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却;若裝置中先充滿(mǎn)水再收集氧氣,氧氣應(yīng)由b進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人。?br />(5)Ⅰ.檢查裝置的氣密性; 目的是為了防止裝置 漏氣而收集不到氣體;
Ⅱ.用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,伸入制氧氣的試管里的導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng),防止氣體不易排出;
Ⅲ.將藥品平鋪在試管底部,在試管口放一小團(tuán)棉花,加熱時(shí)防止高錳酸鉀粉末受熱飛濺進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管;
Ⅳ.氧氣密度大于空氣,在存放時(shí)要求正放在桌面上,為防止逸散還要用玻璃片蓋住瓶口;
Ⅴ.A、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣主要操作步驟為:連接儀器,檢查裝置的氣密性;把高錳酸鉀裝入試管中并固定儀器;點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱;用排水法收集氣體;從水槽中取出導(dǎo)氣管;熄滅酒精燈,停止加熱;
B、其中,如果⑤和⑥的先后順序顛倒,也就是先熄滅酒精燈,停止加熱,再把導(dǎo)管移出水槽.這樣隨著試管的溫度越來(lái)越低,試管內(nèi)的氣體體積就越來(lái)越小,內(nèi)部大氣壓變小,在外部大氣壓的作用下,水槽內(nèi)的水就會(huì)被順著導(dǎo)管壓到試管內(nèi),可能使試管由于受熱不均從而炸裂;
C、在固定試管時(shí),試管口要稍稍向下傾斜,這是因?yàn),在加熱的過(guò)程中藥品高錳酸鉀中含有的濕存水就會(huì)以水蒸氣的形式,順著氧氣流,流向?qū)Ч埽?dāng)它遇到溫度較低的試管口時(shí),又會(huì)冷凝成水珠,如果試管口向上,這時(shí)水就會(huì)倒流到溫度很高的試管底部,從而導(dǎo)致試管底部因驟冷而炸裂;為了使藥品得到充分的加熱,所以鐵夾要夾在試管的中上部;
D、收集氧氣時(shí),剛開(kāi)始冒出的氣體是加熱產(chǎn)生的氧氣和試管內(nèi)原有空氣的混合氣體,只有當(dāng)氣泡連續(xù)并均勻冒出時(shí),試管內(nèi)的空氣才完全排出.
故答案為:(1)錐形瓶;長(zhǎng)頸漏斗;(2)B;C或D;排水;氧氣不易溶于水;(3)帶火星的木條放在集氣瓶口;木條復(fù)燃;(4)a;b;(5)Ⅰ.防止裝置漏氣而收集不到氣體;Ⅱ.防止氣體不易排出;Ⅲ.防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;Ⅳ.玻璃片;正;Ⅴ.③①②④⑥⑤;防止水槽內(nèi)的水倒流引起試管炸裂;稍稍向下;中上部;當(dāng)氣泡連續(xù)并均勻冒出時(shí).

點(diǎn)評(píng) 據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置,并能據(jù)反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等知識(shí)解答相關(guān)問(wèn)題,考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.下列做法存在安全隱患的是( 。
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(如圖Ⅰ所示),將瓶子倒轉(zhuǎn)使兩種物質(zhì)混合即可滅火(如圖Ⅱ所示).利用該裝罝滅火
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15.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
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5.“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式,是人類(lèi)社會(huì)繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進(jìn)步,“低碳經(jīng)濟(jì)”產(chǎn)業(yè)體系包括火電減排、新能源汽車(chē)、建筑節(jié)能、工業(yè)節(jié)能和循環(huán)回收、環(huán)保設(shè)備和節(jié)能材料等.下列做法不符合“節(jié)能減排”要求的是(  )
A.大力發(fā)展汽車(chē)產(chǎn)業(yè),建成汽車(chē)王國(guó)
B.杜絕使用一次性筷子,提倡自帶筷子就餐
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12.如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),試判斷下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.t1℃時(shí),取20g乙物質(zhì)投入50g水中,充分振蕩,得到乙物質(zhì)的飽和溶液
B.t2℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C.將t3℃時(shí)的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時(shí)都會(huì)析出晶體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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A.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)在溶液中能大量共存的是( 。
A.CuSO4   BaCl2   KNO3B.NaOH   MgCl2   NaNO3
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