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在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下存在某個反應,測得反應前后各物質的質量如下表:對該反應,下列描述正確的是(  )
物質
反應前物質/g20m2020
反應后物質/g2待測3226
A、該反應中甲、丙、丁的質量比為1:16:13
B、乙在該反應中一定是催化劑
C、待測質量一定為4g
D、該反應是分解反應
考點:質量守恒定律及其應用,催化劑的特點與催化作用,反應類型的判定
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:該題是一道圖表數據結合題,首先根據質量守恒定律求出圖表中甲待測出的數據,然后根據甲、乙、丙、丁四種物質反應前后質量的變化,確定反應物和生成物分別是誰,以及化學反應中各物質間的質量關系.
解答:解:根據質量守恒定律和表格中的數據,可知:
A、根據各物質反應前后質量的變化可知甲為反應物,丙、丁為生成物.故該反應為:甲、丙、丁的質量比為(20g-2g):(32g-20g):(26g-20g)=18g:12g:6g=3:2:1,所以不正確.
B、該反應參加的甲的質量為20g-2g=18g,生成的為丙的質量為32g-20g=12g、丁的質量為26g-20g=6g,故乙的質量反應前后不變,故可能是催化劑,也可能沒有參加,所以不正確. 
C、乙的質量反應前后不變,但由于反應前乙的質量未知,故待測質量不一定為4g,所以不正確.
D、由于乙的質量反應前后不變,所以該反應的反應物為甲,生成物為丙和丁,故該反應為分解反應,所以正確. 
故選:D.
點評:本題主要考查了學生根據圖表數據分析問題的能力,要學會去偽存真,挖掘出有效數據,然后根據質量守恒定律以及化學反應中的質量關系求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據所學知識回答下列問題.
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)若用A裝置制取氧氣,試管中盛放的藥品是
 

(3)若用上述裝置制取并收集一瓶純凈干燥的氫氣,反應的方程式是
 
,C裝置中盛放的藥品是
 
,裝置接口的連接順序是
 
(用接口字母順序從左至右連接).
(4)滿足用裝置D收集氣體的條件是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,請根據圖示填空:
(1)在
 
℃時,甲與丙的溶解度相等.
(2)在t3℃時,把30g甲溶解于50g水中得到
 
g溶液.
(3)t1℃時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液中,溶質質量分數的大小關系是
 
(用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體.則以下關于該反應的說法錯誤的是( �。�
A、該反應說明氯氣也能支持氫氣燃燒
B、該反應說明在化學變化中原子的種類不變
C、參加反應的氫氣和氯氣的質量比為2:71
D、反應中分子的種類和數目都沒有發(fā)生改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

能夠一次性把澄清石灰水,燒堿溶液,鹽酸鑒別開的試劑是( �。�
A、碳酸鈉溶液B、石蕊溶液
C、酚酞試液D、硫酸銅溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列鑒別物質的方法或手段不正確的是( �。�
A、可以用敞口放置的方法鑒別濃鹽酸和濃硫酸
B、可以用觀察顏色的方法區(qū)分酒精和蒸餾水
C、可以用肥皂水來鑒別軟水和硬水
D、可以用紫色石蕊試液鑒別一氧化碳和二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國科學家成功研制的大型激光器“神光二號”中用了磷酸二氫鉀(KH2P04)大晶體.下列說法正確的是( �。�
A、磷酸二氫鉀是一種氧化物
B、磷酸二氫鉀也可用作復合肥料
C、磷酸二氫鉀相對分子質量為135
D、磷酸二氫鉀中磷元素為+4價

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗方案不可行的是( �。�
A、用聞氣味的方法區(qū)分氧氣和二氧化碳
B、用觀察顏色的方法區(qū)別鋁片和銅片
C、用燃燒的方法區(qū)別羊毛纖維和合成纖維
D、用稀鹽酸區(qū)別碳酸鈉溶液和蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:

結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣,則發(fā)生反應的符號表達式為
 
,收集氧氣可選用E裝置,理由是
 
,若選擇C裝置收集氧氣,則驗滿的方法是
 
,在實驗過程中,如果發(fā)現試管破裂,可能的原因有
 

(3)實驗室若選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,就開始用C裝置進行收集,一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒見木條復燃,其原因可能是
 

(4)若裝置B中反應很劇烈,據此提出實驗安全注意事項是
 

①控制液體的加入速度   ②用體積較小的錐形瓶     ③加熱反應物
(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應選用
 
裝置,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應從
 
(填“e”或“f”)通入.
(6)F裝置可以用來收集和儲備氣體.當裝置中收集滿氧氣后,如果需要排出氧氣,則可使用水排法.水應從(填“b”或“c”)
 
端通入.
(7)利用藥品氯酸鉀和裝置A、F(裝滿水)、G可以制取氧氣并測量其體積,則接口的順序為(填a、b、c、d):a→
 
 
 

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