小明同學對所學部分化學知識歸納如下,其中有錯誤的一組是(  )
A物質用途B安全常識
稀有氣體--焊接金屬的保護氣
乙二醇--汽車水箱防凍液
煤氣泄漏--關閉氣閥、嚴禁煙火
電器著火--用液態(tài)二氧化碳滅火器
C元素與人體健康D生活經(jīng)驗
缺碘--會得甲狀腺疾病
缺鋅--骨質疏松,易得佝僂病
區(qū)別CO和CO2--澄清石灰水
鑒別氧氣和氮氣--帶火星的木條
A、AB、BC、CD、D
考點:常見氣體的用途,常見氣體的檢驗與除雜方法,甲烷、乙醇等常見有機物的性質和用途,防范爆炸的措施,幾種常用的滅火器,人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用
專題:物質的性質與用途,物質的鑒別題,化學與生活
分析:A、根據(jù)稀有氣體、乙二醇的性質和相應的用途判斷.
B、根據(jù)煤氣泄漏的處理方法和滅火的原理判斷.
C、根據(jù)元素與人體健康的關系判斷.
D、根據(jù)CO、CO2和N2性質判斷.
解答:解:A、稀有氣體化學性質很不活潑,可作焊接金屬的保護氣;乙二醇的冰點是-13.2℃,凝固點低,可作汽車水箱防凍液,說法正確;
B、可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸,打電話會產(chǎn)生電火花,引燃混合氣體,有發(fā)生爆炸的危險,所以要先關閉氣閥、嚴禁煙火;電器著火應用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火,故說法正確;
C、缺碘會得甲狀腺疾;缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)良不良,故C說法錯誤;
D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故區(qū)別CO和CO2可用澄清石灰水;氧氣能使帶火星木條復燃,故鑒別氧氣和氮氣可用帶火星的木條,說法正確.
故選C
點評:化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關的化學知識,是中考熱點之一,在學習過程中要理論聯(lián)系實際,在實踐中領會知識,運用所學知識去解決實際問題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

飯店在做鯽魚燉豆腐等鍋仔燉菜時,常用固體酒精做燃料,請寫出其燃燒的化學方程式
 
;這道菜的主要原料是:鯽魚、豆腐等,則該道菜中富含的營養(yǎng)素是
 

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如圖所示,向小試管中分別加入一定量的下列物質,右側U型管中液面發(fā)生明顯變化,則加入的固體物質不是( 。
A、蔗糖B、氫氧化鈉
C、硝酸銨D、冰

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科目:初中化學 來源: 題型:

某班同學在對CO2進行功與過的討論時,列舉的以下事實既可以體現(xiàn)CO2的功,又可以體現(xiàn)CO2的過的是( 。
A、CO2可以使人窒息
B、固體CO2可以用作食品保鮮
C、CO2可以產(chǎn)生溫室效應
D、CO2可用于滅火

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科目:初中化學 來源: 題型:

用石灰漿粉刷的墻壁往往會“冒汗”,日久會變硬,其原因(用化學方程示)
 
.在進入一些久未開啟的菜窖和深洞底部前,必須做
 
實驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳氣體
C、細鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D、氫氧化鈉溶于水后吸收熱量,溫度降低

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣是一種寶貴的自然資源,空氣中的各成分都有其重要作用,了解空氣的用途及保護空氣都有重要的意義.下列有關空氣各成分的對應關系錯誤的是(  )
A、氧氣--供給呼吸
B、稀有氣體--用于電光源
C、氮氣--作保護氣
D、二氧化碳--空氣污染物

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列除雜所用試劑或方法正確的是(  )
A、除去CaCl2中少量的 CaCO3用稀硝酸
B、除去CO中少量的 CO2用氫氧化鈉溶液洗氣
C、除去CuSO4中少量的鐵粉用水溶解后過濾
D、除去CO2中少量的 HCl用燒堿溶液洗氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

我市滎經(jīng)縣具有較豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已被列入我國石化產(chǎn)業(yè)調整和振興規(guī)劃.煤制取乙二醇的流程示意圖為:

(1)煤屬于
 
(填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)乙二醇是一種重要的化工原料,與乙醇同屬于醇類,同一類物質具有相似的化學性質,試推測乙二醇的一個化學性質是:
 

(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以制成不同的物質,如乙二醇、甲醇[CH30H].從煤直接作燃料到用煤制取不同的物質,你得到的啟示是
 

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