下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于混合物的有

　　　　(填序號,下同),屬于純凈物的有　　　　。


【解析】液氮是氮氣的液體狀態(tài),屬于純凈物;空氣中含氮氣、氧氣等多種氣體,屬于混合物;氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì),二者混合組成混合物;過氧化氫溶液中含有過氧化氫和水兩種物質(zhì),屬于混合物;冰水混合物由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物。

答案:B、C、D　A、E


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明做紅磷燃燒實驗，需要氧氣10克（密度1.43g/L）．實驗時，為了保證所需的氧氣量，他大致需要空氣多少升？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


溶液這種混合物,之所以具有均一性和穩(wěn)定性,是因為　(　　)

A.溶質(zhì)是固體

B.溶劑是水

C.溶液是液體

D.溶質(zhì)被解離成分子或離子狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


取一定量濃度為5%的氫氧化鈉溶液,加熱蒸發(fā)掉108克水后變?yōu)闈舛?0%的氫氧化鈉溶液30毫升。求:

(1)原氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是多少克?其中含有溶質(zhì)多少克?

(2)剩余溶液的密度是多少克/厘米3?(保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于氧化物的是　(　　)

①空氣�、谘鯕狻、鬯魵狻、芏趸�

⑤高錳酸鉀�、掼F粉�、呒淄椤、嘌趸F

A.①②③                            B.③④⑧

C.⑤⑥⑦                            D.①②⑧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


研究性學(xué)習小組選擇“過氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:

【假設(shè)】過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)

【實驗方案】常溫下,在兩瓶體積相同、濃度相同的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時間。

【進行實驗】圖示是他們進行實驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是:　　　　　　,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是　________________。

[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]

【實驗記錄】

實驗編號

1

2

反應(yīng)物

6%過氧化氫

6%過氧化氫

催化劑

1 g紅磚粉

1 g二氧化錳

時間

152 s

35 s

【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論　_____________________________。

【反思】過氧化氫在常溫下分解緩慢,加入二氧化錳或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快。若要證明二氧化錳和紅磚粉是否是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的　　　　　　和　　　　　　是否改變。

過氧化氫生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出假設(shè)和實驗方案)

【假設(shè)】　_________________________________________。

【實驗方案】                                                       

                                                                                       　。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)氧氣用途的說法中，錯誤的是

A．氧氣可以做燃料                    B．氧氣可以用來煉鋼   

C．氧炔焰可以用來焊接金屬            D．氧氣可以供給呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如右圖。該同學(xué)的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請回答下列問題：                                       

（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是                                            ；

（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________________           ；

由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為               。由本實驗還可推知氮氣的哪些性質(zhì)？試寫出一種：                              。

（3）若將紅磷換成木炭，該實驗?zāi)芊瘾@得成功_______（填“能”或“否”）？理由是                                              。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有火柴、一張干燥的白紙、一個光潔干燥的玻璃杯、澄清的石灰水,請你設(shè)計一個小實驗證明紙張燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。(簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)

步　驟

現(xiàn)　象

結(jié)　論

查看答案和解析>>

同步練習冊答案