下列做法正確的是（　　）
A、室內(nèi)煤氣泄漏引發(fā)火宅，立即打開門窗，散失濃煙
B、發(fā)霉的米面制成豬飼料，減少浪費(fèi)
C、使用新型可降解塑料，減少白色污染
D、大量使用化肥農(nóng)藥，保證高產(chǎn)豐收
考點(diǎn)：防范爆炸的措施,白色污染與防治,亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康,合理使用化肥、農(nóng)藥對保護(hù)環(huán)境的重要意義
專題：化學(xué)與生活
分析：A、根據(jù)打開門窗會讓氧氣進(jìn)入，燃燒的更旺進(jìn)行解答；
B、根據(jù)發(fā)霉的米面中含有黃曲霉毒素進(jìn)行解答；
C、根據(jù)使用新型可降解塑料能減少白色污染進(jìn)行解答；
D、根據(jù)大量使用化肥農(nóng)藥會污染土壤和水資源進(jìn)行解答．
解答：解：A、打開門窗會讓氧氣進(jìn)入，燃燒的更旺，所以室內(nèi)煤氣泄漏引發(fā)火宅，應(yīng)先關(guān)閉閥門，再打開門窗，散失濃煙，故A錯(cuò)誤；
B、發(fā)霉的米面中含有黃曲霉毒素，所以不能用發(fā)霉的米面制成豬飼料，故B錯(cuò)誤；
C、使用新型可降解塑料能減少白色污染，故C正確；
D、大量使用化肥農(nóng)藥會污染土壤和水資源，所以應(yīng)合理使用化肥農(nóng)藥，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查與實(shí)際生活聯(lián)系密切的基本知識，可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B、C和D，常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，若將E放在D中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙．
（1）寫出各物質(zhì)的名稱：A
 
；B
 
；C
 
；D
 
；E
 
．
（2）用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并指出該反應(yīng)是化合反應(yīng)還是分解反應(yīng)：
①
 
（
 
）；
②
 
（
 
）；
③
 
（
 
）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化曲線，請據(jù)圖回答：
（1）c物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而
 
 （填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）t1℃時(shí)，將20g的a物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是
 
g．
（3）將t2℃時(shí)的a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 
．
（4）a中有少量b．若要提純a，可采用
 
的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精燈的火焰分為三層，用酒精燈的
 
加熱物體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　　）
A、鐵絲在空氣中燃燒：火星四射，生成一種黑色固體
B、紅磷在空氣中燃燒：產(chǎn)生大量的白煙，生成了五氧化二磷固體
C、鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，生成一種黑色固體
D、硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請按照要求填空：（1）用化學(xué)符號表示：①3個(gè)鋁離子
 
  ②2個(gè)氫原子
 
  ③2個(gè)水分子
 
 ④鐵原子
 

（2）請說出數(shù)字“3”的意義①3H
 
  ②3H2
 

（3）請說出數(shù)字“2”的含義①CO2
 
  ②Mg2+
 

（4）1996年科學(xué)家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了H3+離子和H3分子．請回答：
?1個(gè)H3+離子中含有
 
個(gè)質(zhì)子，
 
個(gè)電子．?構(gòu)成H3分子的原子的結(jié)構(gòu)示意圖是
 
（填序號）．?H3屬于
 
（填“混合物”或“純凈物”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識．結(jié)合圖示回答問題．

（一）用高錳酸鉀制取氧氣
（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①
 
，②
 
，
（2）甲同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
（填字母序號）．高錳酸鉀固體為
 
色，寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式
 
．
（3）如用G裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是
 
．如用F裝置收集氧氣，氧氣不純的原因可能有
 
、
 
．
（二） 用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣
（4）乙同學(xué)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），裝入藥品前必須
 
．
（5）本實(shí)驗(yàn)中，測量氧氣體積的裝置是
 
（填編號）．

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，乙同學(xué)想回收二氧化錳（二氧化錳難溶于水），可用
 
（填實(shí)驗(yàn)操作名稱）的方法分離出二氧化錳．該操作過程中需要用到的玻璃儀器主要有玻璃棒、燒杯和
 
，其中玻璃棒的作用是
 
．
（7）若收集氣體丙時(shí)只能用裝置H，則可推知?dú)怏w丙的性質(zhì)可能有
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是元素周期表中的部分信息，A、B、C、D分別是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請根據(jù)圖中信息及相關(guān)內(nèi)容填空：

（1）B圖表示的是
 
元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖．
（2）A、B、C、D四種粒子中，易失去電子，形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
（填字母序號，下同）；表示離子的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是（　�。�
A、動植物的呼吸B、蔗糖的溶解
C、鐵生銹D、食物的腐爛

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同步練習(xí)冊答案