11．下列對化學(xué)符號理解正確的是（　　）
A．O既能表示一個氧原子，又能表示一個氧元素
B．“Cl”是鋁的化學(xué)符號
C．C既能表示石墨元素，又能表示金剛石元素
D．Na和Na﹢一樣都不帶電

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：A、元素只講種類不講個數(shù)，O可表示一個氧原子或氧元素，故選項錯誤；
B、“Cl”是氯的元素符號，故選項錯誤；
C、石墨金剛石都是碳的單質(zhì)，C可以表示金剛石和石墨，故選項正確；
D、帶正電荷，故選項錯誤；
故選：C

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．食品安全是公眾普遍關(guān)注的問題，最近，“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點問題之一．據(jù)了解，含鎘的大米對人的肝腎損害比較大．鎘（Cd）的核電荷數(shù)為48，中子數(shù)為64，下列說法錯誤的是（　�。�
A．鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48B．鎘原子的相對原子質(zhì)量為112g
C．鎘是金屬元素D．鎘原子的核外電子數(shù)為48

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．鋼絲球刷鍋B．西瓜榨成汁C．海水曬鹽D．番薯釀成酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．燃燒是生活中一種常見的現(xiàn)象．下列有關(guān)燃燒的說法錯誤的是（　�。�
A．氫氣可以在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定要有氧氣參與
B．碳、磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
C．燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種劇烈的發(fā)光、放熱的氧化反應(yīng)
D．在空氣中不能燃燒的物質(zhì)在氧氣中也不能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．在①氫氣、②氯酸鉀、③水、④銅、⑤氧化汞等物質(zhì)中：（填序號）
（1）屬于金屬單質(zhì)的是④；
（2）屬于非金屬單質(zhì)的是①；
（3）屬于氧化物的是③⑤；
（4）屬于化合物的是②③⑤；
（5）式量最大的是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．以下不能與水混合產(chǎn)生溶液的是（　�。�
A．可樂B．稀鹽酸C．食用油D．蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，方法錯誤的是（　�。�
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
ACuFe加入足量的稀硫酸，過濾，洗滌，干燥
BN2O2將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng)
CCO2CO將混合氣體點燃
DCu（NO3）2溶液AgNO3加入過量的銅粉，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)加入水中，能形成溶液且溫度降低的是（　　）
A．蔗糖B．氫氧化鈉固體C．植物油D．硝酸銨固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．“垃圾是放錯地方的資源”，請你應(yīng)用學(xué)到的化學(xué)知識參與有關(guān)廢品收購的實踐活動．
（1）假如你在打掃衛(wèi)生，清理出下列物品：
A．廢紙   B．礦泉水瓶   C．易拉罐  D．霉變的蛋糕   E．生銹的鐵釘
其中應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是A B C E（填字母）；廢品收購人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”，而鐵生銹最厲害，便認為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑，你認為易拉罐“不生銹”原因是鋁性質(zhì)活潑，表面生成一層致密的氧化物薄膜
（2）廢舊電池中含有汞，如果隨意丟棄，會造成污染，威脅人類健康，汞的元素符號是Hg，它在常溫下的狀態(tài)是液態(tài)．常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì)，通過分離得到氧化銨和二氧化錳，二氧化錳在實驗室制取氧氣時用作催化劑．

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同步練習(xí)冊答案