【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是___________(填寫序號(hào),下同)。
(2)t1℃時(shí)30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是_________g。
(3)將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大小關(guān)系是______。
【答案】 B>C>A(或B、C、A或BCA) 65 B>C>A(或B、C、A或BCA)
【解析】(1)根據(jù)三種物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是B>C>A;
(2)在t1℃時(shí),A的溶解度是30g,即100g水中最多溶解30gA,則50g水中最多溶解15gA,則30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液應(yīng)是65g;
(3)由于在t1℃時(shí),三物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為B>C>A,則其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為B>C>A,將三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),由于A和B的溶解度都隨溫度的升高而增大,因此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不發(fā)生變化,但C的溶解度隨溫度的升高而減小,因此升溫時(shí)它的溶液中就會(huì)有晶體析出,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就會(huì)減小,但由圖不難看出C在t2℃時(shí)的溶解度大于A在t1℃時(shí)的溶解度,根據(jù)可以得出升溫后C的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)雖然減小但仍比A的大,故為:B>C>A 。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石灰石是常見的主要礦石之一,學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定某礦山石灰石中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來一些礦石樣品,并取來稀鹽酸200克,平均分成4份,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入樣品的質(zhì)量(克) | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的質(zhì)量(克) | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
﹙1) 哪幾次反應(yīng)中礦石有剩余?
﹙2)上表中m的數(shù)值是多少?
﹙3) 試計(jì)算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置見下圖。
請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)利用了CO的______性;給玻璃管加熱的儀器叫_________。
(2)玻璃管中的現(xiàn)象是____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________ 。
(3)實(shí)驗(yàn)前先_______(填“通入 CO”;“加熱”)實(shí)驗(yàn)后先________,(填“停止通入 CO”;“停止加熱”)這樣做的原因是(答一點(diǎn))________________。
(4)實(shí)驗(yàn)要在裝置末端 a 處燃著一盞酒精燈,其作用是_______________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C是三種常見的含鈣化合物。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物略去)。
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式是 ,B物質(zhì)的俗稱是 ,C物質(zhì)的名稱是 。
(2)向A的塊狀固體上滴加水,觀察到大量的水蒸氣產(chǎn)生,該現(xiàn)象說明 。
(3)舉出B物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途: 。
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是 。該反應(yīng)可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(5)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 ,該反應(yīng)前后元素的化合價(jià) (填“改變”或“不改變”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組利用稀硫酸測(cè)定粗鋅中純鋅的含量,F(xiàn)稱取粗鋅20g,加入到足量硫酸溶液中充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min | 0 | 3 | 6 | 9 |
粗鋅及溶液總質(zhì)量/g | 150.4 | 150.2 | 150.0 | 150.0 |
(1)計(jì)算反應(yīng)過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱小蘇打,是一種白色固體,是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一,它能與稀硫酸等酸反應(yīng)生成CO2。試回答:
(1)寫出NaHCO3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)如何用98%的硫酸(密度為1.84 g/mL)配制980 g 18.4%的硫酸溶液?
(3)現(xiàn)將45g NaHCO3(混有KHCO3)固體粉末加入100mL稀硫酸,恰好完全反應(yīng)后使氣體全部逸出,固體粉末的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2體積的關(guān)系如圖(該狀況下,CO2的密度為2g/L)。
通過計(jì)算:
①求100mL稀硫酸中硫酸的質(zhì)量。
②若稀硫酸為120mL時(shí),加入固體粉末為58.5g,求產(chǎn)生CO2的體積。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式填空:
⑴4個(gè)硫離子_______;
⑵植物光合作用得到的單質(zhì)_________;
⑶過氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)_______;
⑷赤鐵礦石高爐煉鐵________________;
⑸用高錳酸鉀制取氧氣____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出儀器的名稱:①_______,②_______;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母,下同),收集裝置是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________;
(3)用B裝置制取二氧化碳時(shí),長(zhǎng)頸漏斗伸入液面下的原因是____________;
(4)F是一種可用于集氣、洗氣等多功能裝置,若將F裝置內(nèi)裝滿水來收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用下圖所示裝置,探究可燃物的燃燒條件。
已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃
(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為________。
(2)打開K,通入氧氣,觀察到試管中液面下降,原因是________。
(3)對(duì)比乙、丙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是________;實(shí)驗(yàn)過程中,能說明可燃物燃燒的另一個(gè)條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com