【題目】某課外活動小組利用稀硫酸測定粗鋅中純鋅的含量。現(xiàn)稱取粗鋅20g,加入到足量硫酸溶液中充分反應(雜質(zhì)不參與反應),測得數(shù)據(jù)如下表:

時間/min

0

3

6

9

粗鋅及溶液總質(zhì)量/g

150.4

150.2

150.0

150.0

1)計算反應過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。

2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算粗鋅中鋅的質(zhì)量分數(shù)。

【答案】解:(10.4g

265%

【解析】試題分析:根據(jù)題意書寫反應的化學方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,由于該反應有氣體生成,結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知,反應前后粗鋅及溶液總質(zhì)量會減小,且減少的質(zhì)量即為氫氣的質(zhì)量,而后利用鋅與硫酸反應的化學方程式,根據(jù)氫氣的質(zhì)量求出鋅的質(zhì)量,最后可求出粗鋅中鋅的質(zhì)量分數(shù)。

根據(jù)表格可知,到6分鐘以后,粗鋅及溶液總質(zhì)量不再改變,說明已完全反應,由此可知,反應生成的氫氣的質(zhì)量為150.4g-150.0g=0.4g

20g粗鋅中鋅的質(zhì)量為x

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

65 2

x 0.4g

65x=20.4g

解得x=13g

則粗鋅中鋅的質(zhì)量分數(shù)=×100%=65%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】8分)豎爐冶鐵工藝流程如圖8所示。

回答下列問題:

1)該工藝流程中,甲烷的作用是 ,冶煉出的鐵水屬于 (填純凈物混合物)。

2)用化學方程式表示還原反應室內(nèi)煉鐵的原理 。(寫一個)

3)該工藝流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用數(shù)字和化學符號表示:

(1)2個亞鐵離子__________;

(2)3個銨根離子__________;

(3)保持氮氣化學性質(zhì)的最小微粒__________;

(4)碳酸鈉中碳元素的化合價為+4價__________;

(5)銫(Cs)原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,銫原子在化學反應中易形成銫離子__________;

(6)+6價硫元素的氧化物的化學式__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立一定聯(lián)系是化學學科的特點A,B,C,D表示4種物質(zhì),它們的微觀示意圖見下表。

(1)A物質(zhì)的一個分子是由___________________________________________構(gòu)成。

(2)物質(zhì)A和物質(zhì)B在點燃條件下反應生成CD兩種物質(zhì),反應的化學方程式是__________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50g反應后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀

質(zhì)量的關系曲線如圖所示。

回答下列問題:

(1)從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是 g。

(2)開始加入碳酸鈉溶液至10g時,還沒有沉淀的原

因是 。

(3)計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

(1)t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是___________(填寫序號,下同)。

(2)t1℃時30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是_________g。

(3)將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大小關系是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的文字表達式或符號表達式。

(1)硫在空氣中燃燒_______________________________;

(2)鐵絲在氧氣中燃燒_____________________________;

(3)紅磷在空氣中燃燒______________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)你的所學,請回答有關問題:

(1)用一個空的軟塑料瓶收集一瓶二氧化碳氣體,在瓶中倒入1/3容積的水,立即蓋緊瓶振蕩,觀察到塑料瓶變癟了,該現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是__________________

(2)如圖,從燒杯的一側(cè)傾倒二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象是_________________,該實驗說明二氧化碳_______________的物理性質(zhì)和_________________的化學性質(zhì)

(3)如圖,準備好雙孔塞(插有帶小氣球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)取裝滿二氧化碳的集氣瓶,用雙孔塞將集氣瓶塞緊。把澄清石灰水放入集氣瓶振蕩,可觀察到的現(xiàn)象是________、_______其原因是____________(用化學方程式表示)

(4)某同學用石蕊試液染成紫色的干燥的小花做了兩個實驗:

實驗一:把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集氣瓶中,無現(xiàn)象產(chǎn)生,說明__________________

實驗二:用水噴濕后放入裝有二氧化碳的集氣瓶里(如圖示)可觀察到的現(xiàn)象__________其原因是________________(用化學方程式表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2022年第24屆冬季奧運會將在北京市和張家口市聯(lián)合舉行。如圖所示,“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學反應。

(1)“五環(huán)”中已有的3種物質(zhì)中,屬于化合物的是_________。

(2)甲、乙分別是O2、Fe2O3、稀鹽酸、Ca(OH)2四種物質(zhì)中的一種,其中,C與甲反應的現(xiàn)象為_________,物質(zhì)乙為__________。

(3)“五環(huán)”中的物質(zhì)Fe可以替換成__________(填一種即可)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案