19．下列物質(zhì)是由分子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．氯化鈉B．甲烷C．金D．氖氣

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯誤．
B、甲烷是由非金屬元素組成的化合物，是由甲烷分子構(gòu)成的，故選項正確．
C、金屬于金屬單質(zhì)，是由金原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．
D、氖氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氖原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．某研究性學(xué)習(xí)小組的成員利用下列五組試劑驗證銀、鋅、銅三種金屬的活動性順序，從原理上分析不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />①Cu、ZnSO4溶液、Ag
②稀硫酸、Zn、Cu、AgNO3溶液
③Ag、Zn、CuSO4溶液
④Zn、Cu、Ag、稀硫酸
⑤ZnSO4溶液、Cu、AgNO3溶液．
A．①②⑤B．②③⑤C．①④D．②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．甲和乙在一定條件下恰好完全反應(yīng)生成丙和�。Y(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（　　）
A．該反應(yīng)中各元素的化合價均沒有變化
B．反應(yīng)中甲、乙、丁的分子個數(shù)比為1：2：1
C．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
D．丙物質(zhì)是由原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列各組溶液，只用組內(nèi)物質(zhì)不能鑒別的是（　�。�
A．NaNO3   KCl    Na2CO3   HCl
B．HCl     Na2CO3   K2SO4  BaCl2
C．MgSO4    KOH     KNO3    CuSO4
D．KOH    MgCl2       H2SO4     NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．將氯酸鉀和高錳酸鉀混臺物加熱一會兒，有無色氣體產(chǎn)生后立即停止加熱，則此時所含固體物質(zhì)共有4種．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示．現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管（底部均有少量未溶解的固體）浸入盛有水的燒杯中，再向燒杯中加入一定量濃硫酸．
（1）30℃時，乙物質(zhì)的溶解度是10g．
（2）50℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是甲＞乙．
（3）若燒杯中加入濃硫酸后，甲、乙兩試管中固體量的變化是甲減少，乙增多．除了加濃硫酸外，還可以加氫氧化鈉物質(zhì)，也會發(fā)生這樣的變化．
（4）若燒杯中加入硝酸銨后，甲、乙兩試管中固體量的變化是甲增多，乙減少．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．對于下列說法正確的是（　　）
A．草木灰和碳酸氫銨是常用的肥料，但二者不能混合施用
B．水能滅火的主要原因是水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點
C．將水加熱變成水蒸氣，體積變大，是因為水分子體積變大
D．河水通過過濾、活性炭吸附等方式凈化，可以變成純凈水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時，某小組同學(xué)想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．請與他們一起完成實驗方案的設(shè)計、實施和評價．
①方案一：測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH（20℃）．測定某NaOH溶液的pH，pH大于7（選填“大于”、“等于”或“小于”）．將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后測定其pH，pH小于7．
結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并且稀H2SO4過量．
②方案二：觀察向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中加入足量的稀硫酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色．（根據(jù)圖示實驗步驟，概括方案要點）

③上述兩個方案在設(shè)計思想上的相同點是混合前后溶液的酸堿性是否發(fā)生了變化．
④為了進(jìn)一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)，依據(jù)中和反應(yīng)是放熱（選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”）的反應(yīng)，采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液（填“固體”或“溶液”）進(jìn)行實驗，整個實驗中至少需要測定溶液溫度3次．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖是A、B、C三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度，請你回答：

（1）0℃時A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是B．
（2）t1℃時，向50g水中加入25gA物質(zhì)，充分溶解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．
（3）將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時，能析出晶體的是C．
（4）A溶液中含有少量B，要提純A可采取的方法是降溫結(jié)晶．

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