11.化學(xué)用語(yǔ)是一種特定的化學(xué)語(yǔ)言,它表示一定的化學(xué)含義,粒子符號(hào)周圍小數(shù)字也表示著不同的意義.判斷下列化學(xué)符號(hào)①2NO、②Mg2+、③$\stackrel{+2}{Mg}$O中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號(hào)填在(1)(2)(3)的橫線上.
(1)表示元素的化合價(jià)的是③;
(2)表示分子個(gè)數(shù)的是①;
(3)表示1個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是②.

分析 (1)標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值.
(2)標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù).
(3)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù).

解答 解:(1)標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值,③$\stackrel{+2}{Mg}$O中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià).
(2)標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),①2NO中的“2”表示一氧化氮分子的個(gè)數(shù)為2.
(3)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù),②Mg2+中的“2”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷.
故答案為:(1)③;(2)①;(3)②.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.近年來(lái),世界上的氣候越來(lái)越反常,“低碳生活”目前已成為一種生活態(tài)度和時(shí)尚,指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化.
(1)自然界中能消耗二氧化碳的是植物的光合作用.
(2)近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是化石燃料的大量燃燒;
大氣中的二氧化碳濃度提高后可能會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇,導(dǎo)致全球變暖.
(3)任何事物都有其兩面性,二氧化碳在生活、生產(chǎn)中也有著廣泛的應(yīng)用.如:日常生活中做滅火劑,這是利用了二氧化碳密度比空氣大,不燃燒、也不支持燃燒的性質(zhì).
(4)低碳生活從細(xì)節(jié)做起,下列說(shuō)法或做法不符合“低碳理念”的是A
A.大力發(fā)展火力發(fā)電
B.在生產(chǎn)生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),推廣節(jié)能建筑
D.提倡騎自行車或步行的方式出行.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.某澄清溶液由HCl、H2SO4、MgCl2、CuCl2、NaNO3五種中的一種或幾種混成.
(1)向該溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液體積的關(guān)系如圖所示,直至沉淀不再產(chǎn)生.
(2)將混合液過(guò)濾后,往沉淀中滴加足量的稀硝酸溶液,沉淀全部溶解后溶液呈現(xiàn)藍(lán)色.
據(jù)此,你認(rèn)為該溶液中一定會(huì)含有HCl、CuCl2;可能會(huì)含有MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.侯氏制堿法得到的純堿產(chǎn)品中常含有少量氯化鈉雜質(zhì).實(shí)驗(yàn)中取30g純堿樣品,平均分成五等份(每等分6克)依次加入到盛有100g稀鹽酸的錐形瓶中(錐形瓶的質(zhì)量為60g),每次充分反應(yīng)后都進(jìn)行稱量,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表(假設(shè)反應(yīng)產(chǎn)生氣體全部逸出,其它物質(zhì)的揮發(fā)忽略不計(jì)):
第一次第二次第三次第四次第五次
加入純堿樣品的質(zhì)量/g66666
電子天平的示數(shù)/g163.8167.6171.4177.4183.4
(1)請(qǐng)問(wèn)第三次加入純堿樣品時(shí),是否還能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?發(fā)生.
(2)列式計(jì)算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用5%的H2O2溶液制取氧氣并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn).

(1)溶液配制:用50g30%的H2O2溶液(密度為1.13/cm3)配制5%的H2O2溶液(密度約為1g/cm3).溶液配制過(guò)程中,除用到玻璃棒外,還需用到下列儀器中的BDE.
A、托盤天平    B、燒杯  C、漏斗    D、量筒    E、膠頭滴管
(2)氣體制備:用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2.請(qǐng)你在圖1中“A”、“B”兩套裝置中選擇其中一套,并說(shuō)明選擇的理由A,便于添加液體藥品制得較多的氣體(或B,裝置簡(jiǎn)單)(合理即可),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.待反應(yīng)結(jié)束后同學(xué)們回收了混合物中的MnO2,實(shí)驗(yàn)操作為過(guò)濾、洗滌、干燥.
(3)性質(zhì)實(shí)驗(yàn):小明用收集好的氧氣,進(jìn)行了鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),為使鐵絲在氧氣中持續(xù)燃燒,他把光亮的細(xì)鐵絲盤成螺絲狀,下端系一根火柴,點(diǎn)燃火柴,待火柴快燃盡時(shí)時(shí),緩慢插入集氣瓶中,觀察到持續(xù)劇烈燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.印制電路板時(shí)常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”,發(fā)生的反應(yīng)為,F(xiàn)e+2FeCl3═3FeCl2,2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2,向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時(shí)加入鐵粉和銅粉,反應(yīng)結(jié)束后,下列結(jié)果不可能出現(xiàn)的是( 。
A.燒杯中有鐵無(wú)銅B.燒杯中有銅無(wú)鐵C.燒杯中鐵、銅都有D.燒杯中鐵、銅都無(wú)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.建立宏觀-微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想.閱讀下列材料,回答問(wèn)題.
材料:2017年5月18日,我國(guó)試采可燃冰成功,這將點(diǎn)亮新能源時(shí)代曙光.可燃冰是天然氣(甲烷CH4)和水在高壓低溫條件下形成的類冰狀物質(zhì),1體積可燃冰可釋放出約164體積的天然氣,可燃冰有儲(chǔ)量巨大、高效清潔、燃燒值高的特點(diǎn).
(1)甲烷是有機(jī)物(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”),對(duì)“1體積可燃冰可釋放出約164體積的天然氣”體積明顯增大的微觀解釋是分子間的間隔增大.
(2)如圖是甲烷燃燒時(shí)反應(yīng)的微觀示意圖.

就該反應(yīng),從質(zhì)量守恒角度看,請(qǐng)?jiān)趫D方框中補(bǔ)充畫出微觀粒子,完善微觀示意圖;從微觀角度看,沒(méi)有發(fā)生變化的是原子種類、原子數(shù)目;從能量角度看,能量變化是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽?br />(3)如圖所示的反應(yīng)是氧化反應(yīng),其特征是反應(yīng)前后有元素化合價(jià)的變化,則反應(yīng)中發(fā)生化合價(jià)變化的元素有C、O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列四個(gè)圖象分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過(guò)程,其中表示正確的圖象是( 。
A.
表示一定量的木炭還原氧化銅,剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
B.
表示t℃時(shí),向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入量的關(guān)系
C.
表示一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng),溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
D.
表示向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉,沉淀質(zhì)量與加入量的關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.二氧化硫的水溶液叫亞硫酸,硫化氫的水溶液叫氫硫酸.又知相同條件下氫硫酸的酸性小于亞硫酸,現(xiàn)在室溫下向飽和亞硫酸溶液中通入過(guò)量氫硫酸,在溶液中發(fā)生化學(xué)變化,且有硫和水生成.則溶液的pH隨通入氫硫酸體積變化的曲線示意圖正確的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案