在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式。某化學反應的微

觀模擬示意圖如下，對該微觀模擬示意圖認識中錯誤的是

A．參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:2

B．化學反應也可以看做原子的重新排列組合

C．反應前后原子的種類及數(shù)目不變

D．圖中表明不同原子半徑有大小

A

【解析】

試題分析：對該微觀模擬示意圖認識是：參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:１，體現(xiàn)了化學反應也可以看做原子的重新排列組合，反應前后原子的種類及數(shù)目不變，圖中表明不同原子大小不同。故選A.

考點：化學變化的實質(zhì)及其微觀解釋

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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下列常見的現(xiàn)象中，不發(fā)生化學變化的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省臨沂市初三上學期基礎學科競賽化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有三瓶無色、無味的氣體x、y、z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水，振蕩，只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是

A．CH4 H2 CO B．CH4 CO H2

C．CO CH4 H2 D．H2 CH4 CO

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省臨沂市初三上學期基礎學科競賽化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是

A．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，并生成刺激性氣味的無色氣體

C．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧

D．少量高錳酸鉀固體溶于水可得到紫紅色溶液

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市普陀區(qū)初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

自然界中有碳的單質(zhì)，也有很多含有碳元素的化合物。

①單質(zhì)中的碳元素稱為游離態(tài)，化合物中的碳元素稱為 （1） ；

②自然界中碳以單質(zhì)形式存在的物質(zhì)有石墨、足球烯以及 （2） （填寫名稱）；無定形碳中常用作吸附劑的是 （3） （填寫名稱）。

③寫出足球烯C60（可用“C”表示）在足量的氧氣中燃燒的方程式 （4） 。

④將大氣中的CO2變?yōu)榉菤鈶B(tài)化合物也可稱為“固碳”，寫出一個“固碳”的方程式：

（5） 。

⑤碳和金屬形成的化合物叫碳化物。某碳化物MC2中含碳0.375，已知C的相對原子質(zhì)量為12 ，則金屬M的相對原子質(zhì)量為 （6） 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市普陀區(qū)初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不會影響氣體物質(zhì)溶解度的因素是

A．溶質(zhì)質(zhì)量 B．溫度 C．氣壓 D．溶劑的性質(zhì)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市普陀區(qū)初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

我們熟悉的物質(zhì)中，不屬于同素異形體的是

A．足球烯和石墨 B．氧氣和臭氧

C．紅磷和白磷 D．一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市靜安區(qū)初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作能夠達到目的的是

A

B

C

D

測定空氣中氧氣

含量

比較MnO2和Fe2O3

的催化效果

收集氧氣并測量

氧氣的體積

探究可燃物燃燒的

條件

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市嘉定區(qū)初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于2mol H2O的說法中，錯誤的是

A．含有1．204×1024個水分子 B．質(zhì)量為36克

C．含有2mol 氫原子 D．含有2mol氧原子

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