精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
13.在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中,小涵設計了如下實驗方案:
在燃燒匙內盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內,塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶.(實驗裝置如圖所示)回答下列問題:
(1)該反應的文字表達式是磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)小涵用上述實驗裝置測定的結果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種):
①裝置漏氣;②紅磷不足或沒有冷卻到室溫就打開止水夾.
(3)該實驗還能證實剩余氣體的性質(寫出兩點)氮氣不燃燒,也不支持燃燒,不溶于水.

分析 (1)根據(jù)紅磷與氧氣反應生成固體五氧化二磷,瓶內氧氣消耗,壓強降低,在外界大氣壓的作用下,水進入集氣瓶進行解答;
(2)利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量時,如果操作不當,會導致測定的結果不準確;
(3)實驗中當裝置內進入水以后,氮氣依然能夠存在這就說明氮氣是不溶于水的也不和水反應,另外在紅磷和氧氣反應的過程中,氮氣沒有被消耗,所以氮氣不和氧氣、紅磷反應.

解答 解:(1)紅磷與氧氣反應生成固體五氧化二磷,反應的文字表達式是:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(2)如果裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻到室溫就打開止水夾,都能夠導致進入集氣瓶中水的體積不到總容積的五分之一.
(3)實驗中當裝置內進入水以后,氮氣依然能夠存在這就說明氮氣是不溶于水的也不和水反應,另外在紅磷和氧氣反應的過程中,氮氣沒有被消耗,所以氮氣不和氧氣、紅磷反應,可以概括為性質穩(wěn)定,當然也可以分開敘述,就是不和氧氣反應,不支持燃燒等.故填:氮氣不燃燒,也不支持燃燒.
答案:
(1)磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(2)①裝置漏氣;②紅磷不足或沒有冷卻到室溫就打開止水夾;
(3)不燃燒,也不支持燃燒;不溶于水.

點評 本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結論和注意事項,難度稍大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.我國化學家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”(流程簡圖如下),崔進了世界制堿技術的發(fā)展.下列有關說法:①沉淀池中的反應物共含有六種元素②過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質③圖中X可能是氨氣④通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收,更多地析出沉淀,正確的是( 。
A.①②④B.①③④C.①④D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.從下列物質中選擇填空(填序號)①二氧化碳②氧氣③甲烷④一氧化碳
(1)天然氣的主要成分是③;
(2)造成溫室效應的主要氣體是①;
(3)可用于金屬切割的是②;
(4)生活中常說的“煤氣中毒”中的“氣”是④.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉未,攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進行過濾,請問:
(1)圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒,其作用是引流;
(2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁.可能的原因有:濾紙破損、液面高于濾紙邊緣(寫兩點). 
(3)經改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于得到了純凈水!她的說法是否正確?不同意,理由是水中還含有可溶性雜質.若要制取純凈水,還需采用的凈化方法是蒸餾.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.過濾操作必須使用的一組儀器是( 。
A.漏斗、量筒、玻璃棒、鐵架臺B.漏斗、試管、水槽、鐵架臺
C.燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺D.試管、燒杯、漏斗、鐵架臺

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.在氧氣、二氧化硫、氮氣、氖氣等四種氣體中,選擇適當物質填寫在下面的空格中:
(1)可用于煉鋼、氣焊的是氧氣(2)可用于制硝酸和化肥的是氮氣
(3)充入電光源中可產生紅光的是氖氣(4)有刺激性氣味的氣體是二氧化硫.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)出儀器名稱Ⅰ試管,Ⅱ錐形瓶.
(2)實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣.若要較好地控制產生氧氣的速度,應選用裝置C(填編號).寫出用雙氧水制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)D裝置收集氧氣,操作的正確順序為bac(填編號).
a.將導管深入集氣瓶口,氣體進入瓶中
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面正放
若用E裝置進行排空氣法收集氧氣,氣體應從b(填“a”或“b”)端通入.
(4)為測定雙氧水分解生成氧氣的體積,應選用下圖裝置丙(填編號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.書寫化學符號:
二個鐵離子2Fe3+;硫酸銅CuSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列主體知識的歸納中,都正確的一組是( 。
A.生活常識
B.安全常識  
C.節(jié)約意識
D.環(huán)保意識

查看答案和解析>>

同步練習冊答案