【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室中我們可以通過多種反應(yīng)原理制取氧氣(O2),選擇的裝置也有所不同,請完成下表。
藥品選擇 | 反應(yīng)原理(文字表達(dá)式) | 發(fā)生裝置(填裝置標(biāo)號) | 收集裝置(填裝置標(biāo)號) |
過氧化氫(H2O2)溶液、二氧化錳(MnO2) | _______ | _____ | ⑤_____ |
氯酸鉀(KClO3)、二氧化錳(MnO2) | ③_____ | ④______ |
(2)選用F裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是____(填序號)。
①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
②開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
(3)在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),若用品中提供棉花,選用高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣,并將收集到的氣體進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),則制取氧氣的發(fā)生和收集裝置最好選擇____(填字母)。
【答案】過氧化氫水+氧氣 B 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 A D或F ①②③ AF
【解析】
(1)①過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,故反應(yīng)的文字表達(dá)式寫為:過氧化氫水+氧氣;
②用過氧化氫溶液與二氧化錳來制取氧氣的反應(yīng)是固體與液體在常溫條件下反應(yīng)生成氣體,應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置,即裝置B,故填B;
③氯酸鉀在二氧化錳做催化劑與加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,故反應(yīng)的文字表達(dá)式寫為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;
④用氯酸鉀制取氧氣是固體受熱反應(yīng)生成氣體,應(yīng)選擇固體受熱發(fā)生裝置,且給固體物質(zhì)加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜,即裝置A,故填A;
⑤氧氣的密度大于空氣的密度,收集氧氣可選擇向上排空氣法,即裝置D,氧氣不易溶于水,收集氧氣還可選擇排水法,即裝置F,故填D或F。
(2)F裝置為排水法收集氣體,其操作步驟為:反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中,開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻冒出時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶,收集滿氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽,故填①②③。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣是固體受熱反應(yīng)生成氣體,應(yīng)選擇固體受熱發(fā)生裝置,且給固體物質(zhì)加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜,即裝置A,進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),盛氧氣的集氣瓶中應(yīng)盛有少量的水,所以收集氧氣時(shí)可選擇排水法,即裝置F,故填AF。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖(Ⅰ)是電解水的簡易裝置,(Ⅱ)是電解水生成氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖,試回答下列問題。(甲量筒生成氣體A,乙量筒生成氣體B)
(1)圖中a、b兩極分別是電源的_____________極和_____________極。
(2)氣體B可以用點(diǎn)燃的木條檢驗(yàn),現(xiàn)象是___________________,說明氣體B有什么性質(zhì)?______________。
(3)0~4min,甲、乙兩個(gè)量筒內(nèi)匯集的氣體體積比為________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁和氧化鐵的反應(yīng):2A1+Fe2O3Al2O3+2Fe,稱為“鋁熱反應(yīng)”(如圖所示),引燃鎂條,漏斗內(nèi)的物質(zhì)熔化,鎂條燃盡,漏斗下端仍持續(xù)產(chǎn)生大量熔融物落入沙中,該熔融物可用于焊接鐵軌。
(1)實(shí)驗(yàn)中鎂條的作用是_____;氧化鐵和鋁粉都用粉末狀的,原因是_____。
(2)某學(xué)習(xí)興趣小組對所得熔融物的成分進(jìn)行了探究。
(查閱資料)
①金屬鋁不但能和酸溶液(如稀鹽酸)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,還能和強(qiáng)堿溶液(如氫氧化鈉溶液)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。
②Al、A12O3、Fe、Fe2O3的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | A1 | Al2O3 | Fe | Fe203 |
熔點(diǎn)/℃ | 660 | 2054 | 1535 | 1462 |
沸點(diǎn)/℃ | 2467 | 2980 | 2750 | - |
(實(shí)驗(yàn)猜想)
(3)某同學(xué)推測,鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金。理由是:該反應(yīng)放熱能使鐵熔化,而鋁的熔點(diǎn)比鐵低,此時(shí)液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金。你認(rèn)為他的解釋是否合理?_____(填“合理”或“不合理”)。
(4)鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(5)請你根據(jù)已有知識找出一種驗(yàn)證產(chǎn)物中有Fe的最簡單的方法:_____。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
(6)設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,證明上述所得的熔融物中含有金屬鋁,請?zhí)顚懴铝斜砀瘢?/span>
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量冷卻后的熔融物于試管中,加入_____ | _____ | 熔融物中含有鋁 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活處處有化學(xué),化學(xué)知識在生活中的應(yīng)用無處不在。
(1)自然界的水,包括我們?nèi)粘S玫降淖詠硭加幸欢ǖ挠捕。使用硬水?huì)給我們的生活帶來很多麻煩。檢驗(yàn)硬水和軟水的試劑是_____。
(2)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活理念的是_____(填字母)。
A 節(jié)約使用紙張,雙面打印 B 出行,多開私家車
C 減少使用一次性塑料制品 D 出門,隨手關(guān)燈
(3)煤、石油和_____是重要的化石燃料,大量使用化石燃料會(huì)使二氧化碳過多的排放,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)?茖W(xué)家采用高新技術(shù),讓二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料乙烯()和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣(O2)時(shí),應(yīng)選擇的裝置組合為_____(填序號),該裝置有一不足之處,請你指出來____。
(2)若用排水法收集氧氣(O2)時(shí),當(dāng)觀察到氣泡_____時(shí)再開始收集,否則收集的氧氣(O2)不純。某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測這種操作可能會(huì)引起的后果是____。
(3)如果選用 D 收集氧氣(O2),驗(yàn)滿的方法是_____。
(4)若用氯酸鉀(KClO3)制氧氣(O2),如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。請你參與完成:
(1)圖一實(shí)驗(yàn)中水(H2O)的作用是:_____________________。
(2)改進(jìn)后的裝置(圖二)與圖一裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是___________。
(3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是__________。“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水(H2O)有時(shí)也可以“生火”,比如鉀(K)遇水(H2O)立刻著火,因?yàn)殁洠?/span>K)遇水生成氫氧化鉀(KOH)和氫氣(H2),該反應(yīng)是 _______________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】KCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. 10℃時(shí), KNO3的溶解度比KCl的大
B. KNO3的溶解度受溫度的影響比KCl的大
C. 隨著溫度的升高,KCl的溶解度逐漸減小
D. 40℃時(shí)KNO3的飽和溶液,升溫至60℃時(shí)仍是飽和溶液(忽略水分揮發(fā))
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。
(1)用化學(xué)用語表示:
①氯化鈉中的陽離子___________;
②燈泡里充入氮?dú)?/span>______;
③硅元素______;
④標(biāo)出氧化鋁中鋁元素化合價(jià)______;
(2)合理利用化學(xué)知識,生活更科學(xué)、更美好。
①活性炭可以去除冰箱中的異味,說明它具有______________。
②洗潔精能除油污,是因?yàn)橄礉嵕哂?/span>_____作用。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅色,能使酚酞溶液變紅色的溶液一定顯堿性
B. 離子是帶電的微粒,帶電的微粒一定是離子
C. 氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
D. 置換反應(yīng)的生成物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com