分析 (1)根據(jù)離子的表示方法分析;根據(jù)軟硬水的區(qū)分方法分析.
(2)①根據(jù)過濾是一種將不溶或難溶性固體與液體分離開的基本操作,操作時(shí)要注意做好“一貼二低三靠”;②利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量;再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量.
(3)根據(jù)水煮沸沒有新物質(zhì)生成,水電解生成了新物質(zhì)分析.
解答 解:(1)書寫離子的符號(hào)時(shí),要在元素符號(hào)的右上角先寫數(shù)字,后寫正負(fù)號(hào);區(qū)分軟硬水可以和肥皂水,加入水振蕩,泡沫豐富的是軟水,泡沫少的是硬水;
故答案為:Ca2+;肥皂水.
(2)①在實(shí)驗(yàn)室經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)只能除去粗鹽中不溶性雜質(zhì),若過濾后濾液仍然渾濁可能的原因是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣等.
②利用制得的氯化鈉來(lái)配制150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量為150g×10%=15g.需要水的質(zhì)量為150g-15g=135g(合135mL).
故答案為:①濾紙破損;②15g;135mL.
(3)水煮沸的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化;電解水的過程中有新物質(zhì)氧氣和氫氣生成,是化學(xué)變化;故答案為:水煮沸是物理變化;水電解是化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | K2CO3 HCl Na2SO4 | B. | KNO3 HCl NaCl | ||
C. | H2SO4 FeCl3 KOH | D. | CuSO4 HCl NaNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木材雕制木偶 | B. | 花崗巖雕刻石像 | C. | 大米磨制米粉 | D. | 瓷土燒制瓷器 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 山梨酸鉀中含有六種元素 | |
B. | 山梨酸鉀中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48% | |
C. | 每個(gè)山梨酸鉀分子中都含有1個(gè)鉀元素 | |
D. | 山梨酸鉀是由6個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和1個(gè)鉀原子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10mL 酒精和 10mL 水混合后體積小于 20mL.是因?yàn)榉肿幼冃×?/td> | |
B. | 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng) | |
C. | 水電解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以改變 | |
D. | 不同的堿化學(xué)性質(zhì)有所不同,是因?yàn)榻怆x生成的金屬陽(yáng)離子不同 |
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