鉻酸鉛（PbCrO4）有毒，被禁止應(yīng)用于食品染色．已知鉛元素的化合價為+2，則鉻元素的化合價為（　�。�
A、+6B、+4C、+2D、+1
考點：有關(guān)元素化合價的計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合檸檬黃鉻酸鉛（PbCrO4）的化學(xué)式進行解答本題．
解答：解：鉛元素的化合價為+2價，氧元素顯-2價，設(shè)鉻元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（-2）×4=0，則x=+6價．
故選A．
點評：本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于混合物的是
 
，屬于單質(zhì)的是
 
，屬于氧化物的是
 

①潔凈的空氣�、诘獨狻、鄣V泉水　④二氧化碳�、莅拙啤、拚麴s水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當?shù)姆柼羁眨?br />（1）1個氫原子
 
；                 （2）3個氫分子
 
；
（3）5個鈉離子
 
；                 （4）二氧化碳中碳元素的化合價為+4價
 
；
（5）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
；  （6）相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下類物質(zhì)前者是純凈物，后者是混合物的是（　�。�
A、糖水  水泥
B、潔凈的空氣    高錳酸鉀
C、冰水混合物   大理石
D、白金    水銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗是科學(xué)探究的重要途徑，請將下列有關(guān)實驗問題填寫完整
（1）給試管中的固體物質(zhì)加熱時，先
 
，后對準固體集中的部位加熱．
（2）實驗室制氧氣時，先
 
，后加入藥品．
（3）點燃可燃性氣體時，先
 
，后點燃．
（4）傾倒液體藥品時，標簽要向著手心，目的是
 
．
（5）在“硫在氧氣中燃燒”的實驗中，集氣瓶底預(yù)先要留少量水，目的是
 
．
（6）在電解水的實驗中，通常在水中加入少量的濃硫酸或氫氧化鈉，目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　　）
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法
ACO2CO通入O2 點燃
BNaOH固體Na2CO3固體加入過量鹽酸，蒸發(fā)
CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉，過濾
DKCl溶液KOH溶液加入過量的CuCl2溶液，過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是（　�。�
A食品保鮮的辦法B物質(zhì)與構(gòu)成的微粒
填充氮氣--防止氧化而變質(zhì)
加入干燥劑CaO--防止受潮腐爛
加入雙吸劑細鐵粉-防止受潮和變質(zhì)		金屬銅由銅原子構(gòu)成
氧氣由氧氣分子構(gòu)成
氯化鈉由Na+和Cl-構(gòu)成
C日常物質(zhì)的區(qū)別D水的凈化
硬水和軟水--肥皂水
煤氣和天然氣-點燃看火焰顏色
黃金和黃銅--用牙咬		凈化水由低到高：靜置、過濾、吸附、蒸餾
降低水硬度方法：煮沸和蒸餾
經(jīng)沉淀、過濾、吸附后澄清的水，仍然是混合物
過濾中玻璃棒作用：引流，防止液體飛濺
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室有兩瓶失去標簽的試劑，其中一瓶是食鹽水，一瓶是蒸餾水．下面是小鳴同學(xué)提供的幾種鑒別方法：①過濾；②嘗味道；③測密度；④用光學(xué)顯微鏡觀察；⑤蒸發(fā)．你認為可行的是（　�。�
A、③⑤B、②③⑤
C、①②③④D、①②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三種物質(zhì)溶于水過程中熱量變化．
藥品器材：水、NH4Cl、CaCl2、NaCl；燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、溫度計等．
實驗探究：三種物質(zhì)各取1藥匙于燒杯分別溶于在水，另還有一個燒杯只加水，用溫度計測量液體溫度，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
實驗水的體積所加物質(zhì)測量液體溫度（℃）
實驗150mLNH4Cl15
實驗250mLCaCl228
實驗3XNaCl21
實驗450mL無22
數(shù)據(jù)分析：
（1）表中X為
 
mL
（2）比較實驗2與實驗4，可獲得結(jié)論是
 
．
（3）如果要生產(chǎn)一種“冰袋”用于冷敷，上述三種物質(zhì)中最合適的是
 
．
反想提升：
（4）經(jīng)討論認為本實驗操作中存在缺陷，它是
 
（填選項，可多選）．
A．實驗操作過程沒有采取較為嚴格的保溫措施
B．加入物質(zhì)的質(zhì)量可能不相等
C．加入物質(zhì)的種類不一樣．

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