19.下列應(yīng)用及相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是(  )
A.治療胃酸過多     2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO43+3H2O    復(fù)分解反應(yīng)
B.空氣中氧氣含量測定    4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5              氧化反應(yīng)
C.實驗室用雙氧水制氧氣    2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑          分解反應(yīng)
D.用一氧化碳冶鐵          3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2       置換反應(yīng)

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.若化學(xué)方程式書寫正確,再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

解答 解:A、氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,正確的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O,故選項錯誤.
B、該化學(xué)方程式書寫完全正確,但氧化反應(yīng)不是基本的反應(yīng)類型,故選項錯誤.
C、該化學(xué)方程式書寫完全正確,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項正確.
D、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,正確的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省大豐市九年級下學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖五個圓圈代表的五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種,它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分(a、b、c、d)表示物質(zhì)間反應(yīng)的有關(guān)現(xiàn)象及反應(yīng)類型,下列說法中不正確的是

A. X可能是AgNO3溶液

B. b處發(fā)生的反應(yīng)基本類型為置換反應(yīng)

C. c處可能生成白色沉淀

D. d處一定有白色沉淀生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.以鐵、氧化銅、氯化銅溶液、鹽酸、氫氧化鉀溶液為反應(yīng)物,兩兩間可發(fā)生的反應(yīng)有( 。
A.6個B.5個C.4個D.3個

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,請你參與下列探究活動并回答問題:
【探究活動一】探究影響物質(zhì)溶解性的因素.
①同學(xué)們做了如圖所示A試管和B試管的對比實驗,發(fā)現(xiàn)B中固體可溶,A中幾乎不溶,該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是溶劑的種類;
②同學(xué)們又補充了C試管所示實驗,他們想探究的影響因素是溶質(zhì)的種類.
【探究活動二】比價氯化鐵固體和硫酸銅固體對過氧化氫溶液分解的催化效果
①實驗中需要控制的變量除了氯化鐵和硫酸銅的質(zhì)量、過氧化氫溶液的體積,還有溫度、過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填兩條)
②可通過觀察產(chǎn)生氣泡的速率來定性比較兩者的催化效果.
【探究活動三】探究影響木炭燃燒劇烈程度的因素.
木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,說明了影響木炭燃燒劇烈程度的因素是氧氣的濃度.
【探究活動四】研究二氧化碳能否與堿溶液的反應(yīng).
①分別震蕩三個軟質(zhì)塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B>C,其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
②對比A瓶與C瓶的實驗現(xiàn)象,可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.測定某黃銅(銅和鋅組成)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將一定量黃銅加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸中,二者恰好完全反應(yīng),過濾,將所得固體洗滌、干燥后稱量為3.5g,請回答下列問題:
(1)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,需要98%的濃硫酸的質(zhì)量為10g
(2)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
(3)列出求解黃銅中參加反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量(x)的比例式$\frac{65}{x}=\frac{98}{9.8g}$
(4)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%
(5)將反應(yīng)后得到的濾液加入54.7的水后,則所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
(6)若工業(yè)上制備400t該黃銅,則需要含Cu2S70%的輝銅礦的質(zhì)量為254t.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.實驗室許多藥品需要密封保存.下列關(guān)于藥品必須密封保存的解釋正確的是( 。
A.濃鹽酸-防止吸水B.NaOH溶液-防止與氧氣反應(yīng)
C.濃硫酸-防止揮發(fā)D.生石灰-防止與水反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.合理利用化學(xué)反應(yīng)可以造福人類.請寫出生產(chǎn)生活中下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)燃燒煤氣(主要成份一氧化碳)獲得熱量2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;
(2)古代用鐵和硫酸銅溶液煉銅Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)稀鹽酸能除去鐵制品表面的鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(4)用澄清石灰水檢驗二氧化碳?xì)怏wCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列做法正確的是( 。
A.用鋼絲球洗刷鋁制炊具
B.食品袋里充入氮氣延長食品的保質(zhì)期
C.服用熟石灰治療胃酸過多癥
D.高層住房著火時,立即乘電梯撤離

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列對實驗結(jié)果推測正確的是(  )
A.無色氣體在空氣中燃燒產(chǎn)生藍色火焰,說明氣體是甲烷
B.某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色,無味的氣體,該固體中不一定含有CO32-
C.往溶液中滴加氯化鋇溶液有白色沉淀,該沉淀一定是BaSO4
D.某無色溶液中滴入無色酚酞試液,顯無色,該溶液一定不是酸溶液

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