用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬的原因是
 
（用化學(xué)方程式表示）
考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬的原因是：石灰漿中的氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣和水．
解答：解：氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
點(diǎn)評(píng)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“↑”或“↓”．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)pH試紙的使用方法或結(jié)論正確的是（　�。�
A、直接將pH試紙浸入待測(cè)液中
B、用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定稀氫氧化鈉溶液的pH
C、用干燥的pH試紙測(cè)定稀鹽酸的pH
D、用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH為3.5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)下列各空：
（1）2個(gè)氫原子
 
．
（2）空氣中含量最多的元素
 
．
（3）2個(gè)鈉離子
 
．
（4）氧離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

若將8克CuO完全還原成銅時(shí)，實(shí)際操作中消耗氫氣的質(zhì)量是（　�。�
A、0.2克
B、大于0.2克
C、小于0.2克
D、以上結(jié)論均不對(duì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用125g含碳酸鈣為80% 的大理石制取二氧化碳，能制得質(zhì)量為多少的二氧化碳？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)質(zhì)量守恒定律鎂帶在空氣中完全燃燒生成物質(zhì)量應(yīng)（　�。�
A、小于鎂帶質(zhì)量
B、等于鎂帶質(zhì)量
C、大于鎂帶質(zhì)量
D、無(wú)法比較

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生改變的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)．如 2Na+Cl2═2NaCl反應(yīng)前后，鈉元素、氯元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．請(qǐng)仔細(xì)閱讀表格的內(nèi)容，回答問(wèn)題．
序號(hào)化學(xué)方程式屬于的基本反應(yīng)類(lèi)型
①Fe+S
  △  
.
 
FeS
 
②Cu（OH）2 
  △  
.
 
CuO+H2O
 
③H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
 
④HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
 
（1）請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)所含元素化合價(jià)是否發(fā)生改變進(jìn)行分析，表格內(nèi)列出的化學(xué)方程式中屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
（填序號(hào)）
（2）根據(jù)以下要求，寫(xiě)出有碳元素參加反應(yīng)的化學(xué)方程式各一個(gè)：
化合反應(yīng)：
 
；
分解分應(yīng)：
 
；
置換反應(yīng)
 
；
復(fù)分解反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、二氧化硫（SO2）由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成
B、二氧化硫是由硫和氧氣組成
C、二氧化硫是由一個(gè)硫元素和兩個(gè)氧元素組成的
D、二氧化硫由硫元素和氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

肖云同學(xué)在幫助教師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)有失去標(biāo)簽的相同體積的兩瓶液體，一瓶是10%的稀鹽酸，另一瓶是20%的稀硫酸．請(qǐng)你用一種實(shí)驗(yàn)方案將兩瓶液體鑒別出來(lái)．試填寫(xiě)下表：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 

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