Question

某校化學(xué)課堂圍繞課本《實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6  酸、堿的化學(xué)性質(zhì)》開(kāi)展自主探究活動(dòng)，以下是探究片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)．
（1）向裝有生銹鐵釘?shù)脑嚬苤屑尤胂←}酸，觀察到鐵銹逐漸消失，因此鹽酸常用于金屬表面除銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

 

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（2）在進(jìn)行鹽酸中和氫氧化鈉溶液實(shí)驗(yàn)時(shí)，某一小組忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，因此未觀察到明顯現(xiàn)象．該小組同學(xué)對(duì)此時(shí)反應(yīng)后所得溶液的成分產(chǎn)生疑問(wèn)．
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn)，第一組同學(xué)的猜想如下：
猜想一：只有NaCl           猜想二：有NaCl和HCl
猜想三：有NaCl和NaOH     猜想四：有NaCl、HCl和NaOH
第二組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．你認(rèn)為不合理的猜想是

 

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【實(shí)驗(yàn)探究】
①第三組同學(xué)取少量該溶液于試管中，滴加

 

溶液，無(wú)明顯變化，則溶液中一定沒(méi)有氫氧化鈉．
②為驗(yàn)證其余猜想，第四組同學(xué)分別取該溶液樣品按下列方案探究：

方案	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一	往溶液中加	有氣泡產(chǎn)生	溶液中有HCl
方案二	往溶液中滴加AgNO3溶液	產(chǎn)生白色沉淀	溶液中有HCl

【得出結(jié)論】通過(guò)比較分析，同學(xué)們一致確定猜想二是正確的．
【評(píng)價(jià)反思】①老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究給予肯定，同時(shí)指出方案二是錯(cuò)誤的，
原因是

 

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②小明發(fā)現(xiàn)，排除不合理猜想后，只做一次實(shí)驗(yàn)就能同時(shí)驗(yàn)證其余猜想，此實(shí)驗(yàn)方法是：

 

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【交流討論】中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用，請(qǐng)你舉一個(gè)實(shí)例說(shuō)明：

 

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Answer 1

考點(diǎn)：探究酸堿的主要性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),中和反應(yīng)及其應(yīng)用,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專(zhuān)題：科學(xué)探究

分析：（1）根據(jù)題中的敘述找出反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件，然后依據(jù)質(zhì)量守恒定律書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；
（2）【假設(shè)猜想】根據(jù)反應(yīng)物的過(guò)量和不足進(jìn)行分析；
【實(shí)驗(yàn)探究】①根據(jù)酸堿指示劑在酸、堿、鹽中的顯色進(jìn)行分析；
②根據(jù)猜想中各物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析；
【評(píng)價(jià)反思】①根據(jù)氯離子和銀離子會(huì)生成白色的氯化銀沉淀進(jìn)行分析；
②根據(jù)石蕊可以在酸、堿、鹽中顯示不同的顏色進(jìn)行分析；
【交流討論】根據(jù)中后反應(yīng)在日常生活中的應(yīng)用進(jìn)行分析．

解答：解：（1）鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式為：6HCl+Fe₂O₃=2FeCl₃+3H₂O；
（2）【假設(shè)猜想】鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，鹽酸可能過(guò)量，氫氧化鈉可能過(guò)量，兩者也可能恰好完全反應(yīng)，但是氫氧化鈉和鹽酸不能同時(shí)有剩余，所以不合理的猜想是：猜想四；
【實(shí)驗(yàn)探究】①通過(guò)驗(yàn)證的結(jié)論可知溶液中沒(méi)有氫氧化鈉，氫氧化鈉顯堿性，一般可以用酚酞檢驗(yàn)，所以第三組同學(xué)取少量該溶液于試管中，滴加酚酞溶液，無(wú)明顯變化，則溶液中一定沒(méi)有氫氧化鈉；
②檢驗(yàn)鹽酸可以用活潑金屬、碳酸鹽、硝酸銀等物質(zhì)，而碳酸鹽、活潑金屬和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氣體，所以

方案	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一	往溶液中加碳酸鈉溶液
方案二

【評(píng)價(jià)反思】①通過(guò)分析可知，氯離子和銀離子會(huì)生成白色的氯化銀沉淀，但是鹽酸和氯化鈉中都含有氯離子，不能判斷出氯離子是哪種物質(zhì)提供的，所以方案二是錯(cuò)誤的，原因是：氯化鈉中的氯離子也會(huì)與硝酸銀生成白色沉淀；
②石蕊在酸性溶液中顯紅色，在中性溶液中不變色，還是紫色，在堿性溶液中顯藍(lán)色，通過(guò)驗(yàn)證猜想四是錯(cuò)誤的，其他三個(gè)猜想分別顯中性、酸性、堿性，所以只做一次實(shí)驗(yàn)就能同時(shí)驗(yàn)證其余猜想，此實(shí)驗(yàn)方法是：滴入石蕊試液，觀察溶液顏色；
【交流討論】中后反應(yīng)是酸和堿發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)，在日常生活中，用氫氧化鈣可以改良酸性土壤．
故答案為：（1）6HCl+Fe₂O₃=2FeCl₃+3H₂O；
（2）【假設(shè)猜想】猜想四；
【實(shí)驗(yàn)探究】①酚酞；
②

方案	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一	往溶液中加碳酸鈉溶液
方案二

【評(píng)價(jià)反思】①氯化鈉中的氯離子也會(huì)與硝酸銀生成白色沉淀；
②滴入石蕊試液，觀察溶液顏色；
【交流討論】改良酸性土壤．

點(diǎn)評(píng)：在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析題中的反應(yīng)原理，然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)和題中的知識(shí)進(jìn)行分析解答，注意識(shí)記中和反應(yīng)的應(yīng)用．