【題目】一定條件下,在密閉容器中發(fā)生某反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量列于下表中。下列說法正確的是

物質(zhì)

O2

H2O

CO2

W

反應(yīng)前質(zhì)量(g

36

4

2

8

反應(yīng)后質(zhì)量(g

4

22

x

0

A.x的值為22B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C.W由碳、氫、氧三種元素組成D.W中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75 %

【答案】D

【解析】

由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,,

A、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,,,則x的值為24,故A不正確;

B、反應(yīng)前后氧氣的質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,水的質(zhì)量增加,為生成物,二氧化碳的質(zhì)量增加,為生成物,W的質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,生成物是水和二氧化碳,該反應(yīng)不可能是置換反應(yīng),故B不正確;

C、生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為,生成的水中氫元素的質(zhì)量為

,2g+6g=8g,則W由碳、氫兩種元素組成,故C不正確;

D、W的質(zhì)量為8g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)生活密切相關(guān),請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)按要求填空。

1)用洗潔精除去油污,是由于洗潔精對(duì)油污有_____作用。

2)制作粽子的原料一般有糯米、瘦肉、食鹽、大棗、食用油等,其中富含淀粉的是_____。

3)近幾年空氣污染越來越受到重視,“為生命吶喊”。氣象局每日空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)污染指數(shù)主要包含可吸入顆粒物、二氧化氮_____、一氧化碳等污染物檢測結(jié)果。

4)某些微量元素與人體健康息息相關(guān),人體缺_____(元素名稱)元素易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。

5)生活中食用鹽加碘,其中“碘”是指_____(選填“分子”“原子”或“元素”)。

6)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會(huì)奇癢難忍。你認(rèn)為可涂廚房中的_____來止癢。

7)垃圾應(yīng)分類收集。以下物質(zhì)應(yīng)放置于貼有“”標(biāo)志垃圾筒內(nèi)的是_____。

A.廢電池 B.舊報(bào)紙 C.空易拉罐 D.過期藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”’是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一,化學(xué)學(xué)習(xí)要讓學(xué)生既能夠“見微知著”,也能夠“見著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,如圖為氯化鈉形成的示意圖。

根據(jù)所給信息,請(qǐng)回答:

1)鈉原子的核外電子層數(shù)是_____,在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子。

2)元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由原子的_____決定的。

3)化學(xué)反應(yīng)前后,氯元素的化合價(jià)為_____

4)構(gòu)成氯化鈉的離子是_____(填微粒符號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)他戴的銅質(zhì)眼鏡架表面變綠了,經(jīng)過咨詢老師知道是生成了銅銹。小明和實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)決定設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究銅銹的組成和銅生銹的條件。

探究1:銅銹由哪些元素組成?

(查閱資料)銅銹受熱易分解

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))利用下圖所示裝置對(duì)銅銹進(jìn)行加熱,觀察到試管口有水珠生成,燒杯中澄清石灰水變渾濁,綠色固體變?yōu)楹谏?/span>

根據(jù)以上現(xiàn)象分析,銅銹中一定含有的元素:Cu_____。

探究2:銅發(fā)生銹蝕的條件是什么?

(猜想與假設(shè))根據(jù)銅銹的組成推測,銅生銹可能與CO2、H2OO2有關(guān)

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取直徑、長度均相同的銅絲,并打磨光亮。設(shè)計(jì)了如下圖所示的5個(gè)實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察。

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

銅絲表面有綠色物質(zhì)

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

(解釋與結(jié)論)

1)實(shí)驗(yàn)中使用“經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水”,其目的是_____。

2)得出“銅生銹一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是_____(填編號(hào))。

3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③,得出的結(jié)論是_____。

4)為驗(yàn)證猜想,請(qǐng)?jiān)趫D中將實(shí)驗(yàn)⑤補(bǔ)充完整_____。

5)由上述實(shí)驗(yàn)可推知,銅生銹的條件是_____。

(反思與評(píng)價(jià))

6)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)_____可以不用進(jìn)行。

7)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你寫出一種防止銅發(fā)生銹蝕的方法_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。

1)鐵生銹的條件是:鐵與空氣和_____直接接觸。

2)根據(jù)鐵生銹的條件,自行車鏈條采取的防銹措施是_____。

3)某同學(xué)為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序,他選擇了打磨過的鐵絲,你認(rèn)為他還需要先的另外兩種溶液是_____溶液和_____溶液。請(qǐng)根據(jù)選定的試劑寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究過量的炭粉與Fe2O3在高溫條件下反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分。探究過程如下:

(提出假設(shè))氣體產(chǎn)物是CO2。

(查閱資料)①氮?dú)獠荒芘c炭粉及Fe2O3反應(yīng)。

②高溫下可以發(fā)生下列反應(yīng):

(設(shè)計(jì)方案)將一定量Fe2O3在隔絕空氣的環(huán)境下與過量炭粉充分反應(yīng),用實(shí)驗(yàn)中測得的有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量,進(jìn)行分析、判斷。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。首先稱得玻璃管C的質(zhì)量為48.48 g,再稱取2.40 g Fe2O31.50 g炭粉,加到玻璃管C中。連接好裝置,通一段時(shí)間氮?dú),再夾緊彈簧夾T,點(diǎn)燃酒精噴燈加熱。待玻璃管C中固體質(zhì)量不再變化時(shí),稱得玻璃管C與殘留固體共51.30 g。

(問題分析)

1)用酒精噴燈而不用酒精燈的目的是___________。

2)加熱前先通一段時(shí)間氮?dú)獾哪康氖?/span>___________。

3)尾氣處理的方法是___________

4)若Fe2O3與炭粉反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是CO2. 2.40 g Fe2O3完全反應(yīng)時(shí)生成CO2的質(zhì)量________。(寫出計(jì)算過程)

5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算,實(shí)驗(yàn)中實(shí)際獲得氣體質(zhì)量為________。

6)結(jié)論:原假設(shè)_________(填“能”或“不能”)成立,理由是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境與人們的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

1)汽車已成為人們出行必備的交通工具,多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油。汽油和柴油是由________________ 煉制而成的。錦州市內(nèi)許多公交車上印有CNG,CNG表示此車是以壓縮天然氣替代汽油或柴油作為燃料,它具有成本低、環(huán)保、安全等特點(diǎn)。壓縮天然氣的主要成分是甲烷,寫出甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式__________。

2)部分家庭或飯店使用罐裝液化石油氣作燃料,烹調(diào)食物時(shí)觀察到燃?xì)庠罨鹧娉尸F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,需要將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大,目的是______。烹調(diào)結(jié)束,關(guān)閉燃?xì)庠铋y門利用的滅火原理是 __________。

3)化石燃料造福人類的同時(shí),也對(duì)環(huán)境造成了不良影響。如化石燃料燃燒使排入大氣中的CO2越來越多,從而會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問題是__________。人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個(gè)方向:一是減少CO2排放,二是________。

4)氫氣作為新能源,從環(huán)保角度考慮,其具有的優(yōu)點(diǎn)是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A.化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

B.有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

C.氧化反應(yīng)肯定只有一種生成物

D.化合反應(yīng)肯定只有一種生成物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是初中化學(xué)常見的基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求網(wǎng)答下列問題:

1 A實(shí)驗(yàn)中鐵絲燃燒的現(xiàn)象是____________________;集氣瓶內(nèi)放水的目的是____________________

2B實(shí)驗(yàn)中燒杯B中的現(xiàn)象是____________________;

3 C實(shí)驗(yàn)是探究人體吸入空氣和呼出氣體成分的實(shí)驗(yàn),主要比較的是人體吸入空氣和呼出氣體中所含_____的多少。

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同步練習(xí)冊答案