用方程式表示下列化學(xué)反應(yīng):
(1)用磁鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式
 

(2)鐵桶不能盛波爾多液的原因
 

(3)鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性,原因是
 

(4)某地發(fā)生了硫酸泄漏,消防隊員用熟石灰對泄漏點進(jìn)行處理.
 

(5)氫氧化鈉溶液可以吸收含硫的煤燃燒時產(chǎn)生的二氧化硫氣體以減少對大氣造成的污染.
 

(6)已知?dú)滗逅幔℉Br)的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似,試寫出鐵銹與氫溴酸反應(yīng)的方程式:
 

(7)酒精燃燒:
 
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)用磁鐵礦煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
(2)鐵桶能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性,鋁能與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2═2Al2O3
(4)熟石灰能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.
(5)氫氧化鈉溶液與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(6)氫溴酸(HBr)的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似,鐵銹與氫溴酸反應(yīng)生成溴化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HBr═2FeBr3+3H2O.
(7)酒精燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O.
故答案為:(1)Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2;(2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(3)4Al+3O2═2Al2O3;(4)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O;(5)SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;(6)Fe2O3+6HBr═2FeBr3+3H2O;(7)C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O.
點評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

打雷閃電時,空氣中有極少量的O2會轉(zhuǎn)變成O3,下列說法正確的是( 。
A、O2和O3混合得純凈物
B、O3沒有O2穩(wěn)定
C、該變化是物理變化
D、該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在20亳升的氫氧化鈉稀溶液中加幾滴紫色石蕊試液,隨后逐漸加入少量稀鹽酸,每加一次就測量一次通過的電流.如圖是由測量中得到所加稀鹽酸的體積和通過的電流的關(guān)系圖線:
(1)在圖線的P點和Q點紫色石蕊試液各呈現(xiàn)什么顏色?
 
 

(2)正好中和時加入鹽酸的量是
 
毫升.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向如圖所示的試管的水中加入某種物質(zhì)后,原來U形管內(nèi)兩端在同一水平面上的紅墨水,右邊液面降低,左邊液面升高.則加入的物質(zhì)是( 。
A、生石灰B、氯化鈉
C、硝酸銨D、氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

量筒可用來量取液體的
 
,準(zhǔn)確量取一定體積的液體,還需要的另一種儀器是
 
.使用量筒時,量筒必須放
 
,視線與量筒內(nèi)液體
 
保持水平,再讀出液體的體積.若仰視,其讀數(shù)比實際體積
 
.(填偏大或偏小或不變)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,一定有(  )
A、顏色變化B、狀態(tài)變化
C、發(fā)光、發(fā)熱D、其他物質(zhì)生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”,曹操率百萬水師乘船橫渡長江,卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風(fēng)弄得大敗而逃.用燃燒與滅火知識回答問題:
(1)周瑜使用了“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船上,曹軍木船是
 
,“火箭”能使木船著火的原因是
 

(2)起火后曹軍砍斷鐵鏈部分船只逃脫,這些船沒有被燒的原因是
 

(3)孔明“借”來的“東風(fēng)”不僅使火勢吹向曹營,還為燃燒提供了
 
,使火燒得更旺.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氯酸鉀是
 
  色,硫磺是
 
 色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小群同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱得反應(yīng)剩余物為97.36g.(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
 
g
(2)計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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