某同學用托盤天平稱量固體物質(zhì)時,把固體物質(zhì)放在右盤,砝碼放在左盤,稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.8g(1g以下用游碼),如果按正確的方法稱量,這位同學所稱固體的實際質(zhì)量是
A.9.2g B.9.8g C.10.8g D.10.2g
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市長涇片初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”應理解為
A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.原子
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
按元素周期表(局部)提供的信息,下列有關(guān)判斷錯誤的是
A.鈹(Be)和鎂屬于同一個族
B.第二、三周期元素的原子最外層電子數(shù)從左到右依次增多
C.鋁原子的核內(nèi)中子數(shù)為13
D.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)相同
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題。下列建議不可行的是
A.嚴禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放
B.使用清潔能源,以減少大氣污染
C.禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染
D.分類回收垃圾,以促進資源再生
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省常州市初三第一學期第一次質(zhì)量調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)物質(zhì)在空氣中燃燒,多數(shù)只與氧氣反應,也有不同的,如鎂條在空氣中燃燒不僅與氧氣反應,還與氮氣和二氧化碳反應。下圖是測定空氣中氧氣含量的裝置圖,燃燒匙內(nèi)放入紅磷,測得氧氣約占空氣總體積的1/5.
(1)若用木炭代替紅磷,在不改動裝置的情況下進行實驗后,幾乎沒水進入集氣瓶中,原因是 ;
(2)若用鎂條代替紅磷,實驗后,集氣瓶中進水的水量應該 (填“大于”或“小于”)1/5;
(3)用鐵絲也不能完成實驗,請你總結(jié)該實驗所用藥品應該滿足的條件是:
① ;② ;
③ 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省常州市初三第一學期第一次質(zhì)量調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
進行蒸發(fā)操作時不需要使用的儀器是
A.蒸發(fā)皿 B.溫度計 C.酒精燈 D.玻璃棒
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省常州市初三第一學期第一次質(zhì)量調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是
A.氧氣 B.二氧化碳 C.氫氧化鈣 D.碳酸
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省宜興市和橋?qū)W區(qū)初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)酒精中含有甲醇(CH3OH),若誤食可能會中毒、致眼失明。下列關(guān)于甲醇的說法中,錯誤的是
①甲醇由四種元素組成
②甲醇分子由一個碳原子、四個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
③一個甲醇分子共含有六個原子
④甲醇分子中C、H、O原子個數(shù)比為1:4:1
A.③④ B.①② C.①④ D.②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
在學習化學的過程中,及時對所學知識進行整理,是一種好的學習方法。以下連線對應不正確的是
A.相似物質(zhì)(或微粒)之間的區(qū)別 | B.化學元素與人體健康 |
C.環(huán)境問題及對策 | D.化肥與植物生長 |
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