某農(nóng)場(chǎng)附近新建了一座燃煤火力發(fā)電廠后該農(nóng)場(chǎng)的小麥產(chǎn)量急劇下降．經(jīng)農(nóng)場(chǎng)技術(shù)員測(cè)定：近幾年降雨的平均pH變化趨勢(shì)如圖所示，一些重要作物最適宜生長(zhǎng)的土壤的pH如表所示．
作物水稻小麥玉米油菜馬鈴薯
pH6～76.3～7.56～76～74.8～5.5
請(qǐng)分析回答：
（1）四年來(lái)，該地區(qū)雨水的酸性逐漸
 
；
（2）酸雨會(huì)酸化土壤，該農(nóng)場(chǎng)的土壤應(yīng)改為種植
 
（選填表中作物）較適宜．
考點(diǎn)：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題：常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析：（1）根據(jù)pH值與酸堿性的關(guān)系回答；
（2）結(jié)合表中作物生長(zhǎng)的酸堿度信息，根據(jù)本地土壤的酸堿性，判斷當(dāng)?shù)剡m合種植的作物；
解答：解：（1）根據(jù)圖表可知四年來(lái)，該地區(qū)雨水的pH值逐漸減小，酸性逐漸增強(qiáng)．
（2）土壤pH約為5.2，而馬鈴薯的生成所要求的土壤酸堿度為4.8～5.5；
故答案為：（1）增強(qiáng)；（2）馬鈴薯
點(diǎn)評(píng)：溶液與pH的關(guān)系：溶液的pH＞7溶液呈酸性，溶液的pH＜7溶液呈酸性，溶液的pH=7溶液呈中性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A、
火藥爆炸
B、
晾曬衣服
C、
煤的燃燒
D、
氫能發(fā)射火箭

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

與OH-具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的微粒是（　�。�
A、HF
B、H2O
C、NH3
D、NH2-

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一包粉末可能含有碳酸鈣、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、硝酸鈉中的一種或幾種，某學(xué)生為了確定其組成，做如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行推斷，把相應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式填在表中的空格內(nèi)．
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
（1）在試管中加入少量粉末，注入足量的蒸餾水充分振蕩溶液無(wú)色透明，沒(méi)有沉淀物原粉末中肯定不含的物質(zhì)是
 
，
 
．
（2）取少量上述溶液滴入鹽酸有氣泡產(chǎn)生肯定有的物質(zhì)是
 
．
（3）另�。�1）中少量溶液滴入氯化鋇溶液并滴加稀硝酸有白色沉淀產(chǎn)生，沉淀部分溶解，并有氣泡產(chǎn)生原粉末中肯定還有的物質(zhì)是
 
．可能有的物質(zhì)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系．對(duì)下列概念的說(shuō)法正確的是（　　）
A、化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
B、單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
C、混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系
D、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)l中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)l中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：①
 
、②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)2中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅和鐵，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣A和濾液B．
（1）若反應(yīng)前后溶液質(zhì)量不變，A中一定含有
 
．
（2）若反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少，B中一定含有的金屬離子是
 
，不能確定的金屬離子是
 
．
（3）若向A中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則A中一定有
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)．
研究課題：探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分
查閱資料：通過(guò)查閱資料知道，天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表：
物  質(zhì)Ca（HCO3）2Mg（HCO3）2Ca（OH）2Mg（OH）2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
提出猜想：水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和
 
，可能含有Ca（OH）2和
 
．
設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢�，靜置．取上層清液滴入Na2CO3溶液，如果沒(méi)有白色沉淀，說(shuō)明水垢中無(wú)
 
（填化學(xué)式）．

（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分．其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按圖組裝儀器，將50g水垢試樣放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀鹽酸
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，打開(kāi)活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣；
③稱量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；
④重復(fù)②和③的操作，直至D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變．
評(píng)價(jià)：
①A瓶中的NaOH溶液起到
 
作用．若A瓶中無(wú)NaOH溶液，D瓶中的質(zhì)量將
 
（填“增大”、“不變”或“減小”）．
②若D瓶增重22g，則測(cè)定出的水垢成分全部是CaCO3；若D瓶增重24g，則水垢的組成是
 
（填選項(xiàng)），原因是
 

A．全部是CaCO3    B．有CaCO3和MgCO3    C．全部是MgCO3
（提示：CaCO3相對(duì)分子質(zhì)量=100；MgCO3相對(duì)分子質(zhì)量=84）
反思：
①丙同學(xué)認(rèn)為在D瓶后需要再連接一瓶NaOH溶液，你認(rèn)為他的建議是否合理
 
，原因是
 
；
②以上實(shí)驗(yàn)
 
（填“能夠”或“不能”）檢測(cè)出水垢中含有Mg（OH）2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

盛放在油罐車內(nèi)的石油產(chǎn)品振蕩時(shí)會(huì)產(chǎn)生靜電，容易引起火災(zāi)或爆炸，所以油罐車尾部有一條拖地的鐵鏈，這是利用了鐵的什么性質(zhì)（　　）
A、導(dǎo)熱性B、導(dǎo)電性
C、可燃性D、延展性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案