某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)探究該氣體的成分。
【猜想與假設(shè)】
小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小明說:不可能含有N2,因為 。
小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2 、CO易燃易爆,同時CO也 。
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
【進(jìn)行實驗】
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
【得出結(jié)論】
(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)由實驗② (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明在學(xué)習(xí)了“用過氧化氫制取氧氣”的知識后,進(jìn)行如下實驗:
①按圖中甲組裝實驗儀器并進(jìn)行氣密性檢查.
②取10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液0.03克二氧化錳裝入容器,塞緊橡皮塞,接上壓強測量儀(如圖乙).
③傾斜裝置,使過氧化氫溶液和二氧化錳充分混合,用壓強測量儀測量容器內(nèi)的氣壓.
④分別用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化錳重復(fù)上述實驗,整理相關(guān)數(shù)據(jù)如圖丙.
(1)寫出步驟①中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù): .
(2)實驗中,小明用 來反映產(chǎn)生氧氣的多少.
(3)本實驗除了研究“二氧化錳質(zhì)量對過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的影響外”還可以研究的問題是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某熱電廠用脫硫得到的石膏(CaSO4•2H2O)生產(chǎn)K2SO4肥料的流程如下.
請回答下列問題:
(1)石膏中S的化合價是 .脫硫過程的化學(xué)方程式為2CaCO3+2SO2+O2+4H2O=2CaSO4•2H2O+2 .
(2)石膏與飽和(NH4)2CO3溶液相混合,發(fā)生反應(yīng)Ⅰ時需不斷攪拌,其目的是 .
(3)實驗室完成過濾操作所需要的儀器有鐵架臺、玻璃棒以及 (填字母序號),玻璃棒的作用是 .
(4)(NH4)2SO4與KCl溶液需在濃氨水中發(fā)生反應(yīng)Ⅱ,析出K2SO4晶體.此反應(yīng)的基本類型是 ,濃氨水的作用是 ,反應(yīng)Ⅱ需在密閉容器中進(jìn)行的原因是 .
(5)該工藝可以循環(huán)利用的物質(zhì)有 (寫一種),副產(chǎn)品NH4Cl與NaOH溶液混合微熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變 色.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷,下列說法錯誤的是
A.鎂離子核內(nèi)有12個質(zhì)子 B.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31
C.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去2個電子D.鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:
請回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)物和生成物中氧化物的化學(xué)式 ,反應(yīng)物和生成物中共有幾種分子 。
(2)生成物中單質(zhì)與化合物質(zhì)量比為 。
(3)分析以上微觀過程,你能獲得的一條信息是 。
(4)寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.鎂條易折斷 B. 武德合金的熔點約為69℃
C.鋁能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡 D. 銅具有良好的導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識錯誤的是( )
物質(zhì) | M | N | Q | P |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 18 | 7 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | X | 26 | 2 | 15 |
A.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g B.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑
C.N一定是化合物 D.該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用分子觀點解釋“干冰升華”,下列說法錯誤的是
A.分子不停地運動 B.分子間間隔變大
C.分子體積急劇增大 D.分子本身不發(fā)生變化
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