下列符號即能表示為一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示該元素所組成的單質的是（　�。�
A、O2B、Al
C、COD、O
考點：化學式的書寫及意義,元素的符號及其意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據(jù)元素符號的含義進行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質．
解答：解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義．
A、該符號是氧氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意．
B、Al屬于金屬元素，可表示鋁元素，表示一個鋁原子，還能表示鋁這一單質，故選項符合題意．
C、該符號是一氧化碳的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意．
D、O屬于可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種單質，故選項不符合題意．
故選：B．
點評：本題難度不是很大，考查學生對元素符號與與化學式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

金屬與人類的生活和生產(chǎn)密切相關
（1）鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，人類大規(guī)模開發(fā)利用這三種金屬的先后排列順序是（用元素符號表示）
 
、
 
、
 
；
（2）鐵生銹實際上是鐵與
 
等物質發(fā)生的復雜反應．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關空氣各成分的說法正確的是（　�。�
A、按質量計算，空氣中含氧氣21%，氮氣78%
B、氮氣的化學性質不活潑，可用于食品防腐
C、空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好
D、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，所以二氧化碳屬于空氣污染物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

在大試管底部放有螺旋狀的光亮的鐵絲，把試管倒插入水中，放置一周，觀察到鐵絲表面有
 
生成，試管中的水將
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號中，同時表示一種單質、一種原子和一種元素的是（　�。�
A、O2B、2H
C、ND、P

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

葡萄糖（C6H12O6）是人體中提供能量的最基本糖類物質，供機體活動和維持恒定體溫的需要．下列說法中正確的是（　�。�
A、葡萄糖中碳、氫、氧元素質量比為1：2：1
B、葡萄糖屬于氧化物
C、葡萄糖的相對分子質量為180
D、葡萄糖分子中有6個C原子，12個H原子，6個O原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

空氣中含量最多的氣體是
 
能使帶火星的木條復燃的氣體是
 
 能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是
 
，包裝食品時充入的防腐氣體是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出符合題目要求的化學用語．
（1）硫元素的最高價氧化物是SO3，那么氯元素的最高價氧化物的化學式是
 
．
（2）酸雨是指pH＜5.6的降水，但普通降水的pH也小于7，用化學方程式表示普通降水pH＜7的原因
 
．
（3）．碳銨是最常用的氮肥之一，遇堿性物質會降低肥效，請寫出碳銨與過量NaOH反應的化學方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

愛護水資源主要從節(jié)約用水和
 
兩方面采取措施．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案