下列圖標(biāo)中與燃燒和爆炸無關(guān)的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)
專題：公共標(biāo)志型
分析：根據(jù)燃燒和爆炸的條件判斷，化學(xué)性爆炸一般是由燃燒引起的，題目的實質(zhì)是找與燃燒無關(guān)的圖標(biāo)．
解答：解：B圖是節(jié)水標(biāo)志，與燃燒爆炸無關(guān)；
故選B
點評：在生活實踐中有很多圖標(biāo)，對人們的生活、生產(chǎn)有著重要的指導(dǎo)作用，特別是在實驗室中很多圖標(biāo)關(guān)乎我們的生命和健康，要認真對待，要了解并熟記其含義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述不正確的是（　�。�
A、呼吸和可燃物在空氣中燃燒都發(fā)生氧化反應(yīng)
B、蠟燭燃燒過程中，既有物理變化，又有化學(xué)變化
C、氧氣能支持燃燒，可作燃料
D、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近四年來，我省各地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源．
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、
 
、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
（2）有些村莊打深井取用地下水，可用
 
區(qū)分地下水是軟水還是硬水，生活中常用
 
的方法來降低水的硬度．
（3）有一包固體粉末，可能由CaCO3、K2SO4、NaNO3、FeCl3、BaCl2中的一種或幾種組成，做實驗得到以下結(jié)論：
①將此固體粉末加到水中，得到白色沉淀，上層清液為無色．
②向該白色沉淀上滴加足量的稀硝酸，沉淀部分溶解，且有氣體放出．
從實驗可判斷出，該粉末中一定含有
 
，一定不含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料．提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程（圖1）：
（1）操作①中必須用到的一種儀器是
 
（填序號）．
A．研缽     B．量筒      C．燒杯      D．試管
（2）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，圖2中不該出現(xiàn)的情形是
 
（填序號）．
（3）操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外，還需要用到
 
等儀器．該操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取
 
等措施．
（4）實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是
 
（填序號）．
A．食鹽沒有全部溶解即過濾     B．蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕     D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
（5）某工廠現(xiàn)有廢鐵屑硫酸和氧化銅粉末，為了要回收銅，現(xiàn)有兩套方案原理如下：
A．Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，H2+CuO
 加熱 
.
 
Cu+H2O
B．H2SO4+CuO═CuSO4+H2O，CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
你選擇
 
，理由是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

國家衛(wèi)生部規(guī)定：自2011年5月1日起，室內(nèi)公共場所禁止吸煙．香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有大量的一氧化碳、尼古丁和焦油，這三種物質(zhì)被稱為香煙的三大殺手．
（1）一氧化碳、尼古丁和焦油這三種物質(zhì)，屬于無機物的是
 
．
（2）尼古丁的化學(xué)式為（C10H14N2），該物質(zhì)的一個分子中，C、H、N三種原子的個數(shù)之比為
 
（填最簡整數(shù)比）．
（3）尼古丁中C、N兩種元素的質(zhì)量之比為
 
（填最簡整數(shù)比）．
（4）下列說法中，不正確的是
 

①吸煙會產(chǎn)生依賴性   ②焦油能誘發(fā)細胞病變   ③被動吸煙無害．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)與空氣混合后遇到明火，不可能發(fā)生爆炸的是（　�。�
A、氫氣B、天然氣
C、面粉粉塵D、氦氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達式：
（1）細鐵絲在氧氣中燃燒
 
．
（2）氫氣在空氣中燃燒
 
．
（3）二氧化碳與水反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某固體A與某液體B相混合即可制取得氣體C，氣體C能使澄清石灰水變渾濁．氣體C也可由黑色固體D加熱至紅熱放于氣體E中燃燒得到．E能使帶火星的木條復(fù)燃．
①寫出下列物質(zhì)主要成分的化學(xué)式：A、
 
 D、
 
 E、
 

②寫出C物質(zhì)的一種用途
 

③寫出下列變化的表達式（用化學(xué)式表示）
A+B→C
 
；D+E→C
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點的含義是
 

（2）t2℃時，將30g a物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是
 
g．
（3）t2℃時a的飽和溶液中含有少量b，提純a常采用
 
結(jié)晶的方法（填“降溫”或“蒸發(fā)”）．
（4）將時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是
 
（填寫物質(zhì)序號）

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