Question

18．將紫黑色固體A加熱，得到固體B和C，同時得到無色氣體D．把帶火星的木條伸入D中，火星變成火苗．把C加到另一種白色固體E中，混合后加熱，又能得到D，并得到白色固體F．
（1）寫出各物質(zhì)的名稱：A高錳酸鉀，B錳酸鉀，C二氧化錳，D氧氣，E氯酸鉀，F(xiàn)氯化鉀．
（2）寫出下列反應的文字表達式：①A→B+C+D高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，②E→F+D氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{\overrightarrow{加熱}}$氯化鉀+氧氣．

Answer 1

分析 做推斷題的關鍵是尋找突破口，顏色、重要的性質(zhì)都可以是突破口．本題的突破口是：帶火星的木條伸入D中能重新燃燒，說明D是氧氣，說明這個題考查學生對氧氣的實驗室制法的理解．氧氣的實驗室制法有三種，即①加熱高錳酸鉀制氧氣；②在二氧化錳做催化劑的作用下加熱氯酸鉀制氧氣；③雙氧水和二氧化錳生成水和氧氣．然后結(jié)合物質(zhì)的顏色，我們可以斷定：A是高錳酸鉀，B為錳酸鉀，C是二氧化錳，D為二氧化錳，E是氯酸鉀，F(xiàn)為氯化鉀，代入檢驗，符合題意．

解答 解：本題的突破口是：帶火星的木條伸入D中能重新燃燒，說明D是氧氣，說明這個題考查學生對氧氣的實驗室制法的理解．氧氣的實驗室制法有三種，即①加熱高錳酸鉀制氧氣；②在二氧化錳做催化劑的作用下加熱氯酸鉀制氧氣；③雙氧水和二氧化錳生成水和氧氣．結(jié)合物質(zhì)的顏色，我們可以斷定：A是高錳酸鉀，E是氯酸鉀，C是二氧化錳，B是錳酸鉀，F(xiàn)是氯化鉀．
故答案為：
（1）高錳酸鉀，錳酸鉀，二氧化錳，氧氣，氯酸鉀，氯化鉀．
（2）高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{\overrightarrow{加熱}}$氯化鉀+氧氣．

點評 做推斷題的關鍵是尋找突破口，顏色，重要的性質(zhì)都可以成為突破口，記住氧氣的特性：能使帶火星的木條復燃．