8．如圖所示的示意圖形象的表示一定條件下發(fā)生化學變化的過程，其中表示硫原子，表示氧原子．
（1）該反應的化學方程式是2SO2+O2=2SO3；反應基本類型是化合反應
（1）從該示意圖說明化學變化的實質(zhì)是原子重新組合．

分析 關鍵是根據(jù)反應物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以正確的書寫化學方程式，在化學變化中分子可分，原子不可分．
圖中可知每兩個二氧化硫分子與一個氧氣分子反應會最終生成兩個三氧化硫的分子．

解答 解：（1）由圖中可知，每兩個二氧化硫分子與一個氧氣分子反應會最終生成兩個三氧化硫的分子，故其反應的化學方程式為：2SO2+O2=2SO3；該反應符合多變一的特點為化合反應；
（2）由圖中可知，在化學反應中，二氧化硫分子分解成硫原子和氧原子，氧氣分子分解成氧原子，每1個硫原子和3個氧原子結(jié)合成1個三氧化硫分子，其實質(zhì)是原子的重新組合．
故答案為：（1）2SO2+O2=2SO3；化合反應；
（2）原子重新組合．

點評 解答本題的關鍵是要掌握化學方程式的書寫方法和分子與原子在化學變化中的變化過程等方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．如圖是實驗室制取氣體的裝置圖，請回答：

（1）指出儀器名稱：a長頸漏斗，b水槽．
（2）實驗室制取氫氣可用BC或BD（用用序號回答，下同）；實驗室收集二氧化碳能用E，原因是二氧化碳的密度比空氣的密度大．
（3）常溫下，液態(tài)的雙氧水（化學式為H2O2）在催化劑二氧化錳的作用下反應生成選用B來制取氧氣，理由是固體和液體常溫下就能進行．它與課本中用氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣相比有什么優(yōu)點？不需要加熱，節(jié)約能源；操作簡便；比較安全、環(huán)保．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．化學是一門以實驗為基礎的學科，化學所取得的豐碩成果，與實驗的重要作用分不開．結(jié)合如圖所示實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：a長頸漏斗．
（2）實驗室用分解過氧化氫制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填字母代號），反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，發(fā)生裝置應選擇A，實驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管．
（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置是B． 燃著的鎂條與二氧化碳反應會生成氧化鎂和一種單質(zhì)，寫出該反應的化學方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C．
（5）F是一種可用于集氣、洗氣等多功能的裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從c（填“b”或“c”）進入F中．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．請通過化學方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO或其它方法計算證明，36克鎂和30克氧氣充分反應，能否生成60克氧化鎂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．關于氧氣的敘述錯誤的是（　�。�
A．氧氣具有可燃性B．氧氣能提供動植物呼吸
C．氧氣能支持燃燒D．過度吸氧不利于健康

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．寫出下列化學符號或符號的意義：
（1）2個氫分子2H2（2）鋁元素Al（3）氯化鈉NaCl
（4）鉀離子K+（5）2CO22個二氧化碳分子（6）2Na+2個鈉離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．屬于同素異形體的一組物質(zhì)是（　　）
A．金剛石  活性炭B．水銀  銀C．氧氣  液氧D．紅磷  白磷

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)如圖所示所給溶解度曲線的信息回答問題：
（1）t1℃時，a、b、c溶解度由小到大的是a=c＜b．
（2）p點含義是t1℃時，a與c溶解度相等．
（3）從混有少量b的a溶液中提取較純a的操作是冷卻熱飽和溶液、過濾、洗滌、干燥．
（4）t2℃時等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，分別降溫到t1℃，所得溶液中Ⅲ、Ⅳ．
Ⅰ．溶劑質(zhì)量關系：a＞b＞cⅡ．溶質(zhì)質(zhì)量關系：b＞a=c
Ⅲ．溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系：b＞a＞cⅣ．溶液質(zhì)量關系：c＞b＞a．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．2015年11月2日上午，由肇慶市文明辦、市總工會、團市委、市婦聯(lián)共同主辦的“創(chuàng)文明城市，建美麗肇慶”綠色出行體驗活動啟動儀式在七星巖東門廣場隆重舉行．啟動儀式上，團市委書記宣讀了《綠色出行倡議書》，下列不符合《綠色出行倡議書》倡議的是（　�。�
A．選用公交車、自行車作為出行的交通工具
B．盡量使用環(huán)保購物袋
C．外出用餐盡量使用一次性筷子
D．家長盡量騎自行車或步行接送孩子

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