分析 長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,水槽是常用的盛水的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,在實(shí)驗(yàn)室中通常銅金屬鋅粒與稀硫酸在常溫下制取氫氣,氫氣的密度比空氣小,難溶于水;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.用雙氧水和二氧化錳制氧氣與課本中用氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣相比的優(yōu)點(diǎn)是:不需要加熱,節(jié)約能源;操作簡(jiǎn)便;比較安全、環(huán)保;實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.
解答 解:(1)長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,水槽是常用的盛水的儀器,故答案為:長(zhǎng)頸漏斗;水槽;
(2)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:BC或BD;E;二氧化碳的密度比空氣的密度大;
(3)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,因?yàn)槭枪腆w和液體常溫下就能進(jìn)行;用雙氧水和二氧化錳制氧氣與課本中用氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣相比的優(yōu)點(diǎn)是:不需要加熱,節(jié)約能源;操作簡(jiǎn)便;比較安全、環(huán)保;故答案為:B;固體和液體常溫下就能進(jìn)行;不需要加熱,節(jié)約能源;操作簡(jiǎn)便;比較安全、環(huán)保.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)前后,均為混合物 | |
B. | 該反應(yīng)前后,原子總數(shù)、分子總數(shù)均不變 | |
C. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | |
D. | 參加反應(yīng)的和 兩種粒子個(gè)數(shù)比為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂條在空氣中燃燒,冒出白煙,放出熱量,生成黑色粉末 | |
B. | 物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈 | |
C. | 蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水 | |
D. | 硫磺在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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