下列關(guān)于測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)(如圖中藥品為紅磷和水)的分析中,不正確的(  )
A、氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一
B、將紅磷換成硫粉,瓶中的水換成濃氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也能得出相同結(jié)論
C、燃燒結(jié)束后立即打開(kāi)彈簧夾
D、圖Ⅱ所示裝置也可以測(cè)定空氣中氧氣體積含量
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定
專題:空氣與水
分析:A、從如果氮?dú)庖材芘c紅磷反應(yīng),就不能證明集氣瓶?jī)?nèi)減少的體積就是氧氣的體積,而是氮?dú)夂脱鯕獾捏w積之和;如果氮?dú)饽苋苡谒,則集氣瓶中的氮?dú)鈺?huì)溶解在進(jìn)入集氣瓶中的水里,導(dǎo)致測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大去分析解答;
B、從硫能消耗空氣中的氧氣而不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),由于硫和氧氣反應(yīng)生成的二氧化硫氣體,能夠被氫氧化鈉溶液吸收,也會(huì)形成壓強(qiáng)差,使燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶去分析解答;
C、從氣體和體積隨溫度的升高而變大,燃燒結(jié)束后,集氣瓶?jī)?nèi)氣體還沒(méi)有完全冷卻,立即打開(kāi)彈簧夾,會(huì)造成進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積變小,使測(cè)得氧氣的體積偏小去分析解答;
D、從圖Ⅱ所示裝置是圖Ⅰ的變型,用一個(gè)底部損壞的試管代替了集氣瓶,用水槽代替了燒杯,也是密封了一部分空氣,當(dāng)紅磷燃燒結(jié)束后,由于紅磷消耗了試管內(nèi)的氧氣,造成體積變變小,會(huì)使試管內(nèi)液面上升,上升的體積就是氧氣的體積去分析解答;
解答:解:A、如果氮?dú)庖材芘c紅磷反應(yīng),就不能證明集氣瓶?jī)?nèi)減少的體積就是氧氣的體積,而是氮?dú)夂脱鯕獾捏w積之和;如果氮?dú)饽苋苡谒,則集氣瓶中的氮?dú)鈺?huì)溶解在進(jìn)入集氣瓶中的水里,導(dǎo)致測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大;故A正確;
B、硫能消耗空氣中的氧氣而不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),由于硫和氧氣反應(yīng)生成的二氧化硫氣體,能夠被氫氧化鈉溶液吸收,也會(huì)形成壓強(qiáng)差,使燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶;故B正確;
C、氣體和體積隨溫度的升高而變大,燃燒結(jié)束后,集氣瓶?jī)?nèi)氣體還沒(méi)有完全冷卻,立即打開(kāi)彈簧夾,會(huì)造成進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積變小,使測(cè)得氧氣的體積偏小;故C錯(cuò)誤;
D、圖Ⅱ所示裝置是圖Ⅰ的變型,用一個(gè)底部損壞的試管代替了集氣瓶,用水槽代替了燒杯,也是密封了一部分空氣,當(dāng)紅磷燃燒結(jié)束后,由于紅磷消耗了試管內(nèi)的氧氣,造成體積變變小,會(huì)使試管內(nèi)液面上升,上升的體積就是氧氣的體積;故D正確;
由于題目是選出不正確的,故答案為:C.
點(diǎn)評(píng):測(cè)定空氣中氧氣的體積的實(shí)驗(yàn)原理:利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使左邊集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積變小,壓強(qiáng)變小,從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶,通過(guò)測(cè)量進(jìn)入集氣瓶中水的量來(lái)確定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蠟燭燃燒有如下變化:①蠟燭燃燒 ②蠟燭氣化 ③蠟燭變短 ④火焰冒黑煙 ⑤蠟燭熔化.屬于化學(xué)變化的是( 。
A、①②③④⑤B、①④⑤
C、②③⑤D、①④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

類推法是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法.下列類推中錯(cuò)誤的是( 。
A、NaOH溶液中的OH-能與酸反應(yīng),則KOH溶液中的OH-也能與酸反應(yīng)
B、鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,NH4NO3中沒(méi)有金屬離子,不屬于鹽
C、SO2與CO2一樣,溶于水生成酸性物質(zhì),則SO2也可能與NaOH溶液反應(yīng)
D、H2、CO、CH4氣體燃燒前要進(jìn)行驗(yàn)純,其它可燃性氣體不純時(shí)也可能發(fā)生爆炸

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某同學(xué)用下表中三個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)溶液相關(guān)知識(shí)進(jìn)行探究(實(shí)驗(yàn)中溶質(zhì)均完全溶解),則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)① 實(shí)驗(yàn)② 實(shí)驗(yàn)③
硫酸銅(0.5g) 塊狀 塊狀 粉末
冷水100mL 熱水100mL 熱水50mL
A、對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②,可探究水的溫度對(duì)溶質(zhì)在水中溶解速率的影響
B、對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和③,可探究固體溶質(zhì)的形態(tài)對(duì)溶質(zhì)在水中溶解速率的影響
C、實(shí)驗(yàn)③的溶液一定是飽和溶液
D、實(shí)驗(yàn)①形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖的信息判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子
B、硫?qū)儆诮饘僭?/span>
C、硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07 g
D、硫原子的核電荷數(shù)為16

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),方法正確的是( 。
A、鹽酸中混有硫酸,加入氫氧化鋇
B、NaOH溶液中混有Na2CO3,加入稀鹽酸
C、CuO粉末中混有Cu,加入熾熱的碳粉
D、CO2中混有CO,通過(guò)熾熱的氧化銅網(wǎng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué),廚房里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是(  )
A、飯菜腐爛B、榨取果汁
C、面包發(fā)霉D、菜刀生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是( 。
ABCD
向一定量的稀硫酸中逐滴滴入氫氧化鉀溶液等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)向硫酸和硫酸銅混合溶液加入氫氧化鈉等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式.
不含金屬元素的堿
 
;碘酒中的溶劑
 

(2)我國(guó)第四套人民幣硬幣從1999年開(kāi)始發(fā)行,一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼.
①鑄造以上硬幣用到的材料都是
 
(填“合成材料”或“金屬材料”).
②選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是
 
(填序號(hào)).
A.金屬的導(dǎo)電性         B.金屬的耐腐蝕性
C.金屬的硬度           D.金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度
③以上硬幣涉及到Fe、Cu、Al、Ni(鎳),已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng):
Ni+H2SO4=Ni SO4+H2↑  Fe+Ni Cl 2=Ni+Fe Cl 2
試判斷上述四種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序
 

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