【題目】已知A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),A~E五種物質(zhì)都能與F發(fā)生反應(yīng),A~E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,且圖中所涉及的反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)),A常用于建筑行業(yè)及補(bǔ)鈣,E可用于造紙、印染、紡織、洗滌等行業(yè),F由兩種元素組成。請(qǐng)回答下列問題:
(1)F的化學(xué)式為_________________。
(2)C物質(zhì)的一種用途是_________________。
(3)D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
【答案】HCl 改良酸性土壤(合理即可)
【解析】
A可用作建筑材料及作補(bǔ)鈣劑,則A是碳酸鈣,E可用于造紙、印染、紡織、洗滌等行業(yè),則E是碳酸鈉,依據(jù)流程圖信息,碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,可知B可以是氧化鈣,C是氫氧化鈣,D可以是氫氧化鈉,A~E五種物質(zhì)都能與F發(fā)生反應(yīng),F由兩種元素組成,則F可以是稀鹽酸,帶入框圖推斷合理。
(1)F是稀鹽酸,化學(xué)式為HCl;故填:HCl;
(2)C是氫氧化鈣,可用于改良酸性土壤。故填:改良酸性土壤(合理即可);
(3)D→E反應(yīng)是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。故填:。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取久置氫氧化鈉固體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),可以探究出其變質(zhì)程度,下列說法正確的是
A.甲溶液可能是氫氧化鈣溶液
B.物質(zhì)I可能是二氧化碳
C.溶液II的溶質(zhì)可能含甲物質(zhì)
D.滴加酚酞后,溶液III可能不變色
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)化學(xué)基本觀念的歸納和分析不正確的是( )
A.變化觀 | B.守恒觀 |
①燃燒是化學(xué)變化,爆炸不一定是化學(xué)變化 ②有些化學(xué)變化沒有明顯的外在現(xiàn)象 | ①質(zhì)量守恒的原因是化學(xué)反應(yīng)中原子和分子的種類、質(zhì)量不變 ②某物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水,該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素 |
C.粒子觀 | D.分類觀 |
①金剛石、石墨是由原子構(gòu)成的,C60 是由分子構(gòu)成的 ②陰離子的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù) | ①冰水混合物和干冰都屬于純凈物 ②反應(yīng)中沒有涉及單質(zhì)和堿 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)b溶液在點(diǎn)P時(shí)處于__________ (填“ 飽和”或“不飽和”)狀態(tài)。
(2)t2°C時(shí),將一定量a物質(zhì)完全溶解到水中,所得溶液恰好飽和。欲進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是____________________。
(3) t2 °C時(shí),將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C,下列說法正確的是____________(填序號(hào))。
A 析出固體的質(zhì)量a>b,c無固體析出
B 溶劑的質(zhì)量:a<b<c
C a、b是飽和溶液,c是不飽和溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.高溫煅燒碳酸鈣固體
B.向水中不斷滴加NaOH溶液
C.分別向等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中加入足量的鐵和鋅
D.兩份完全相同的過氧化氫溶液分別在有無MnO2的情況下產(chǎn)生O2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn) 目的 | 證明CO2可與H2O反應(yīng)生成H2CO3 | 除去O2中混有的CO2 | 證明某混合溶液中含有碳酸鹽 | 驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序 |
實(shí)驗(yàn)方案 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組的同學(xué)們?cè)谕瓿伞拌F粉與水蒸汽反應(yīng)”的拓展實(shí)驗(yàn)時(shí)總是效果不好,于是大家想對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的影響因素作進(jìn)一步研究,開展了以下研究活動(dòng)。
(查閱資料)實(shí)驗(yàn)中可以用Ca(OH)2固體加熱來提供穩(wěn)定的水蒸汽,反應(yīng)原理如下:
(1)Ca(OH)2 H2O↑+ CaO
(2)3Fe+4H2O(水蒸汽)Fe3O4+ 4H2↑
(猜想假設(shè))此實(shí)驗(yàn)的影響因素有Ca(OH)2的質(zhì)量、鐵粉的質(zhì)量和反應(yīng)物的放置方式
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))同學(xué)們組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(酒精燈外焰約600℃)。
用洗滌靈配制發(fā)泡劑,將玻璃導(dǎo)管伸入發(fā)泡劑中觀察氫氣的產(chǎn)生;選定 “氫氣泡爆鳴時(shí)間”為實(shí)驗(yàn)效果指標(biāo)!皻錃馀荼Q時(shí)間”指的是從開始加熱到第一個(gè)氫氣泡燃著并發(fā)出爆鳴聲的時(shí)間。
為了排除偶然因素的干擾,共進(jìn)行了4次平行實(shí)驗(yàn)。“氫氣泡爆鳴時(shí)間”的數(shù)據(jù)是平行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理在下表
因素 序號(hào) | 反應(yīng)物放置方式 | 鐵粉的質(zhì)量/g | Ca(OH)2的質(zhì)量/g | 實(shí)驗(yàn)指標(biāo) |
氫氣泡爆鳴時(shí)間/s | ||||
1 | 鐵粉在上層 | 0.5 | 1.5 | 151 |
2 | 鐵粉在下層 | 0.5 | 0.5 | 88 |
3 | 混合 | 0.5 | 1.0 | 77 |
4 | 鐵粉在上層 | 1.0 | 1.0 | 119 |
5 | 鐵粉在下層 | 1.0 | 1.5 | 44 |
6 | 混合 | 1.0 | ? | 58 |
7 | 鐵粉在上層 | 1.5 | 0.5 | 66 |
8 | 鐵粉在下層 | 1.5 | 1.0 | 54 |
9 | 混合 | 1.5 | 1.5 | 60 |
(解釋與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)中用“點(diǎn)燃觀察氣泡燃著并發(fā)出爆鳴聲證明氫氣產(chǎn)生”是利用了氫氣的_____(填寫物質(zhì)的性質(zhì))
(2)實(shí)驗(yàn)6中Ca(OH)2的質(zhì)量應(yīng)為____g。
(3)通過對(duì)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)了最佳實(shí)驗(yàn)條件,并采用最佳實(shí)驗(yàn)條件又做了驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)如下表 ,將下表補(bǔ)全。
反應(yīng)物放置方式 | 鐵粉的質(zhì)量/g | Ca(OH)2的質(zhì)量/g | 氫氣泡爆鳴時(shí)間/s |
________ | _________ | 0.5 | 35 |
(4)將表1中部分?jǐn)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為曲線圖,如圖,比較“鐵粉的質(zhì)量”,“Ca(OH)2的質(zhì)量”兩個(gè)因素對(duì)實(shí)驗(yàn)效果影響較大的因素是________________。
(5)通過觀察數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)“鐵放置在下面”比“鐵粉放置在上面”、“和氫氧化鈣混合”實(shí)驗(yàn)效果都好,從反應(yīng)的條件角度試分析其原因_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水測(cè)得體積約占集氣瓶容積的__________________。
(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是_________。
(3)丙同學(xué):為完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),丙同學(xué)向乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶中加入少量的某溶液,得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,丙同學(xué)所加試劑是________溶液。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)如圖所示的是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的簡易裝置,燒瓶和燒杯中都是自來水.
(1)酒精(C2H5OH)燃燒的化學(xué)方程式: .
(2)實(shí)驗(yàn)中消耗的40g酒精完全燃燒放出的熱量為 J.(酒精熱值為3.0×107J/kg)
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后從試管和燒杯中各取10mL水,分別加入等量肥皂水,震蕩.觀察到的現(xiàn)象是:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com