分析 (1)根據實驗裝置的特點來分析;
(2)紅磷燃燒生成五氧化二磷;
(3)根據紅磷要過量目的是將氧氣全部消耗解答;
(4)電解水的過程中,氫氧化鈉的質量不變,溶劑的質量減少;
(5)根據電解水的實驗現象和結論來分析.
解答 解:(1)由該裝置分析可知,是用來測定空氣中氧氣的含量,故填:測定空氣中氧氣的含量;
(2)磷與空氣中氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷;故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)紅磷要過量目的是將氧氣全部消耗;故填:將氧氣全部消耗;
(4)電解水時,氫氧化鈉不參加反應,隨著水的減少,溶質的質量分數會增大.故填:變大;
(5)電解水生成了氫氣和氧氣,由質量守恒定律可知:水是由氫元素和氧元素組成的.故填:水是由氫元素和氧元素組成的.
點評 實驗現象是物質之間相互作用的外在表現,因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵 | B. | 二氧化碳+碳$\stackrel{高溫}{→}$一氧化碳 | ||
C. | 氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞十氧氣 | D. | 石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②、④ | B. | ①、③ | C. | ①、④ | D. | ②、③、④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 飽和溶液一定比不飽和溶液濃 | |
B. | 飽和溶液降溫析出固體溶質后的溶液一定是不飽和溶液 | |
C. | 任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液 | |
D. | 一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后原溶液會變成不飽和溶液 |
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