【題目】如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣從銅管噴出,把火柴靠近管口P處,火柴被加熱但不能燃燒,迅速移開火柴,火柴開始燃燒。下列說法錯誤的是(  )

A. 水沸騰,水分子質(zhì)量和體積增大

B. P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達到著火點

C. 火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒

D. 該實驗說明火柴的著火點不超過100

【答案】A

【解析】

A. 水沸騰,水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),水分子的質(zhì)量和體積不變,只是分子的間隔變大,此選項錯誤;

B. P處水蒸氣從熱的銅管噴出,高于火柴的著火點,因此 P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達到著火點,此選項正確;

C. 此時的火柴具備了燃燒的兩個條件:是可燃物、溫度達到著火點,火柴移離水蒸氣后,與氧氣充分接觸,故燃燒起來,此選項正確;

D. 在一個標準大氣壓下,水蒸氣的最低溫度是100℃,火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒,該實驗說明火柴的著火點不超過100℃,此選項正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),初中化學(xué)課上做過許多實驗,根據(jù)下列三個實驗,回答問題:

1A實驗中先________,再點燃氫氣,以免發(fā)生爆炸.氫氣燃燒的化學(xué)方程式是_____________________________

2B實驗中開始時U型管兩端的紅墨水液面相平,一段時間后,能觀察到液面___端上升(填ab),其原因是_________________________________

3C實驗中將氯化鈉溶液蒸發(fā)至_________后,應(yīng)停止加熱,并用玻璃棒繼續(xù)攪拌,利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖裝置可以做 CO還原Fe2O3的實驗并檢驗該反應(yīng)的氣體生成物, 已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2H2O。

(1)寫出B裝置玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(2)從環(huán)保角度考慮,請寫出一種尾氣處理方法。___________

(3)若沒有A裝置,則該實驗不能達到檢驗氣體生成物的目的,請說明原因。___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取12g樣品加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中,充分混合,經(jīng)測定兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(設(shè)樣品中的其他物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))、燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g。求:

(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是______?(計算結(jié)果精確到01%)

(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源與鐵粉的氧化小濤同學(xué)設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)。下列說法錯誤的是(

A.實驗前必須檢查裝置的氣密性

B.通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%

C.若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足

D.必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖A、B、C三個集氣瓶中分別盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的某一種氣體,分別將集氣瓶按照如圖方式倒扣住點燃后的蠟燭和白磷。

(1)A中的蠟燭會立即熄滅。

(2)B瓶中的蠟燭突然十分明亮,一段時間后,該蠟燭也漸漸熄滅,其熄滅的原因可能是____

A 氧氣耗盡 B 溫度降低 C 瓶內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳 D 蠟燭著火點改變

(3)C瓶倒扣住足量的白磷后,再往燒杯中倒入80的熱水,出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用如下工藝流程獲得較純凈細白的碳酸鈣用作食品添加劑,(石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解、不溶于水且不與鹽酸反應(yīng);氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)沒有氣泡產(chǎn)生)試回答:

①石灰石高溫分解的化學(xué)方程式是____________。

②為了節(jié)約成本,該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)是____________

③有同學(xué)對流程中固體A的成分進行實驗探究。

I.提出問題:石灰石中的碳酸鈣是否完全分解了?

.進行猜想:①碳酸鈣全部分解:②____________;③碳酸鈣沒有分解。

.設(shè)計實驗方案、進行實驗:

下表是對猜想①進行實驗探究的過程:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣,加適量水溶解,靜置取少量上層清液于試管中,滴入酚酞試液;取少量下層固體于試管中,加入足量鹽酸。

試液變?yōu)榧t色____________

碳酸鈣全部分解

請你對猜想②進行探究,完成下表:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣,加適量水溶解,靜置,取少量上層清液于試管中,滴入酚酞試液;取少量下層固體于試管中,加入足量鹽酸。

____________

____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】新藥帕拉米韋(化學(xué)式為C15H28O4N4)注射液可用于治療H7N9型禽流感。下列關(guān)于帕拉米韋的說法正確的是(相對原子質(zhì)量:C—12H—1、O—16N—14

A.帕拉米韋的相對分子質(zhì)量為328 g

B.帕拉米韋是由15個碳原子、28個氫原子、4個氧原子、4個氮原子構(gòu)成的

C.帕拉米韋是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的

D.帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 ×100%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用氯酸鉀和二氧化錳的混合物15 g加熱到反應(yīng)完全,稱量試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為10.2 g。求:

(1)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)。

(2)剩余固體中有何物質(zhì),各為多少克?

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