氫氧化鈉固體放置在敞口的容器里一段時(shí)間后，總質(zhì)量會(huì)
 
原因是
 
和
 
，有關(guān)的化學(xué)方程式是
 
．
考點(diǎn)：常見堿的特性和用途,堿的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見的堿 堿的通性
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答，氫氧化鈉固體具有吸水性，能與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，據(jù)此解答．
解答：解：氫氧化鈉固體在敞口的容器里放置，由于會(huì)吸收水分、與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，質(zhì)量會(huì)增加，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故填：增加，吸水潮解，與二氧化碳反應(yīng)，2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
點(diǎn)評：本題考查了氫氧化鈉的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明和他的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞，試劑瓶瓶口周圍有一些白色固體．他們懷疑該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．
【提出問題】
該溶液是否變質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】
猜想一：該溶液沒有變質(zhì)；
猜想二：該溶液部分變質(zhì)；
猜想三：該溶液全部變質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
操  作現(xiàn)   象結(jié)   論
（1）取少量該溶液于試管中，
滴加無色酚酞溶液
 
該溶液顯堿性
（2）另取少量該溶液于試管中，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
 
【討論】
小明同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)（1）（2）可推斷猜想二正確．而小張則認(rèn)為猜想三也可能正確，理由是
 
．
于是小張又設(shè)計(jì)了如下補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：
（1）取少量該溶液于試管中，逐滴加入BaCl2溶液至
 
．靜置，分層．
（2）取上層清液于試管中，加入CuSO4溶液，若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，則說明該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；若沒有明顯現(xiàn)象，則說明該氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì)．
【反思】
該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因可能是（用化學(xué)方程式表示）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食品中的淀粉、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽和水是人體所必需的六大營養(yǎng)素，其中
 
、
 
、
 
是重要的有機(jī)物．大米、面粉的主要成分是
 
，食用油中含有
 
，魚、肉、牛奶中含有豐富的
 
，青菜、水果中含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣_
 

（2）蠟燭在空氣中燃燒_
 

（3）紅磷在空氣中燃燒_
 

（4）加熱高錳酸鉀固體
 

（5）加熱氯酸鉀和二氧化錳固體
 

上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)（填序號，下同）的是
 
，屬于分解反應(yīng)的是
 
，屬于氧化反應(yīng)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生和收集裝置

（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取收集氧氣裝置可選擇
 
，化學(xué)方程式是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣為什么要在試管口塞一團(tuán)棉花？
（3）如果用g裝置排空氣法收集氧氣氣體從
 
進(jìn)，如果g裝置裝滿水氣體應(yīng)該從
 
進(jìn)．
（4）實(shí)驗(yàn)室用b裝置還能制取
 
氣體．
（5）實(shí)驗(yàn)室用40g高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)一段時(shí)間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量為36.8g，有多少克高錳酸鉀分解？反應(yīng)后試管內(nèi)都有什么物質(zhì)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式．
（1）碘酒
 
　
（2）石灰水
 

（3）酒精的水溶液
 

（4）稀硫酸
 

（5）鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)后的溶液
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用溶質(zhì)質(zhì)量，溶劑質(zhì)量，溶解度，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等概念填空：
（1）將60℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液溫度降到20℃，溶液中的
 
不變
（2）溶液在用水稀釋前后，溶液中
 
不變
（3）將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的糖水均分為三等分，其中
 
不變
（4）一定溫度下的硝酸鈉飽和溶液升高溫度（溶劑的質(zhì)量沒有減少），硝酸鈉的
 
變大，該溶液的
 
不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

防止“溫室效應(yīng)”的有效措施一般是：（1）
 
；（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、膽礬是藍(lán)色晶體
B、食鹽易溶于水
C、鹽酸能和碳酸鈉溶液反應(yīng)
D、二氧化硫有刺激性氣味

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