煤的充分燃燒對提高煤的使用率和減少對環(huán)境的污染十分有益,下列措施有效的是
 

A.將煤塊壓成粉                     B.做煤球時加入黃泥
C.將煤粉壓成煤塊                   D.
 
考點:完全燃燒與不完全燃燒
專題:化學(xué)與生活
分析:促進可燃物燃燒的方法有:增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度,據(jù)此進行分析解答.
解答: 解:A、將煤塊壓成粉,增大了煤與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒,能提高煤的使用率和減少對環(huán)境的污染,故選項正確.
B、做煤球時加入黃泥,會使煤燃燒不充分,無益于煤的充分燃燒,不能提高煤的使用率和減少對環(huán)境的污染,故選項錯誤.
C、將煤粉壓成煤塊,減小了煤與氧氣的接觸面積,煤不能充分燃燒,不能提高煤的使用率和減少對環(huán)境的污染,故選項錯誤.
D、燃燒時用鼓風(fēng)機,增加空氣供給量,可以增大煤與氧氣的接觸面積,可以促進煤的燃燒,能提高煤的使用率和減少對環(huán)境的污染.
故答案為:A;燃燒時用鼓風(fēng)機(合理即可).
點評:本題難度不大,掌握促進可燃物燃燒的方法(增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是木炭在氧氣中燃燒實驗的操作示意圖,請回答下列問題:

(1)未經(jīng)點燃的木炭
 
(填“能”或“不能”)在氧氣中燃燒.沒有發(fā)生化學(xué)變化的是步驟
 

(2)把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時,為了能觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,應(yīng)將紅熱的木炭從上到下
 
(填“緩慢”或“快速”)插入集氣瓶中.
(3)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
,有關(guān)反應(yīng)的文字表達式:
 

待集氣瓶冷卻后,加入澄清石灰水振蕩,觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

書寫下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達式
(1)鐵在氧氣中燃燒
 

(2)實驗室用固體和液體制氧氣
 

(3)實驗室只用一種物質(zhì)制氧氣
 

(4)硫在氧氣中燃燒
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué).我們常用下列儀器進行氣體的制取和性質(zhì)實驗,由此感受到化學(xué)的儀器美、現(xiàn)象美.
(1)若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備并收集氯氣,圖中的儀器不需要使用的是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)小明用木炭和鐵絲分別在盛有兩瓶氧氣進行反應(yīng).木炭和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,實驗現(xiàn)象是
 
,當(dāng)小明將鐵絲伸入到盛有氧氣的集氣瓶中,鐵絲卻沒有燃燒,請分析他實驗失敗的原因是
 
(寫出一種可能).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種稀硫酸溶液200g恰好和65g鋅完全反應(yīng).試計算這種稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向裝有12g石灰石樣品的燒杯中加入100g稀鹽酸剛好完全反應(yīng),反應(yīng)后測得燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為l07.6g.(友情提示:石灰石樣中的雜質(zhì)不溶于水,也不發(fā)生反應(yīng))計算:
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下面短文,然后回答問題:
臭氧(O3)在通常狀況下是淡藍色、有魚腥味的氣體.臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化為O2,并放出大量的熱.O3的氧化性比O2強得多.若將O2通過臭氧發(fā)生器在無聲放電的條件下,從臭氧發(fā)生器出來的O2中含有3%的O3.臭氧在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面約21Km處有一個厚度極薄的臭氧層,臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害,它是一切生命的保護層.超音速飛機排出的廢氣中的CO、CO2、NO等氣體,家用電冰箱中使用的致冷劑“氟里昂”等對臭氧層有很大的破壞作用,會使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加.如不采取措施,后果不堪設(shè)想.
(1)O2與O3化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
 

(2)將帶火星的木條伸到盛有臭氧的集氣瓶中,可看到的現(xiàn)象是
 

(3)如何保護臭氧層?
 

(4)在臭氧發(fā)生器中O2→O3發(fā)生的是
 
(填物理或化學(xué))變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧原子最外層電子數(shù)為
 
,易
 
電子,常溫下氧氣與地殼中含量最多的金屬元素組成的單質(zhì) 形成化合物時,此金屬元素為+3價,反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

高鐵酸鉀是一種氧化、吸附、殺菌功能極強的水處理劑,化學(xué)式為K3Fe(OH)m,該化合物中鐵元素顯+3價,則m為( 。
A、1B、2C、4D、6

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