現(xiàn)有A﹣F六種九年級化學(xué)常見物質(zhì),其中A、C都是白色固體;D是常見的氣體;E在D中燃燒會火星四射,生成黑色F;B是黑色固體,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后均不變.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.請回答:
(1)寫出A物質(zhì)的名稱 .
(2)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達式:① ;②
【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.
【專題】框圖型推斷題;物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷.
【分析】根據(jù)A﹣F六種九年級化學(xué)常見物質(zhì),E在D中燃燒會火星四射,生成黑色F,所以E是鐵,D是氧氣,F(xiàn)是四氧化三鐵,B是黑色固體,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后均不變,A和B反應(yīng)會生成氧氣,所以B是二氧化錳,A、C都是白色固體,所以A是氯酸鉀,C是氯化鉀,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
【解答】解:(1)A﹣F六種九年級化學(xué)常見物質(zhì),E在D中燃燒會火星四射,生成黑色F,所以E是鐵,D是氧氣,F(xiàn)是四氧化三鐵,B是黑色固體,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后均不變,A和B反應(yīng)會生成氧氣,所以B是二氧化錳,A、C都是白色固體,所以A是氯酸鉀,C是氯化鉀,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A是氯酸鉀;
(2)反應(yīng)①是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;
反應(yīng)②是鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4.
故答案為:(1)氯酸鉀;
(2)2KClO32KCl+3O2↑,3Fe+2O2Fe3O4.
【點評】在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分析下面實驗內(nèi)容和結(jié)論,正確的一組是( )
實驗內(nèi)容 | 實驗結(jié)論 | |
A | 帶有火星的木條置于氧氣瓶中,木條復(fù)燃 | 氧氣有可燃性 |
B | 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅色 | 二氧化碳有酸性 |
C | 蠟燭燃燒生成二氧化碳和水 | 蠟燭中含有碳元素和氫元素 |
D | 將70℃某硝酸鉀溶液降溫后,析出了一些晶體 | 原溶液一定是飽和溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),請你和小麗一起體會活用化學(xué)知識的快樂.
(1)小麗放學(xué)一進家門就聞到了飯菜的香味,這證實了分子 .
(2)小麗在幫媽媽洗碗時,加入少量的洗潔精,很容易就把油乎乎的菜盤洗干凈了,其原因是洗潔精具有 功能.
(3)媽媽給小麗買的加鈣牛奶中的“鈣”是指 (填“元素”或“分子”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵元素,其有關(guān)信息如圖所示,下列說法正確的是( )
A.氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
B.硅元素位于元素周期表中第三周期
C.鋁離子(Al3+)核外有三個電子層
D.鐵原子的質(zhì)量為55.85g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氚是氫的一種同位素,氚原子含有1個質(zhì)子和2個中子.下列示意圖能正確表示氚原子結(jié)構(gòu)的是( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
微觀解釋不正確的是( 。
A.酒精揮發(fā)﹣﹣分子不斷運動
B.二氧化碳?xì)怏w制成干冰﹣﹣分子體積變小
C.18g水中大約有6.02×1023個水分子﹣﹣分子質(zhì)量很小
D.50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL﹣﹣分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中常遇見銅制品生銹的情況.活動課上,同學(xué)們設(shè)計實驗對銅銹進行了如下探究活動.
探究活動一:驗證銅銹的組成
【査閱資料】①銅銹為綠色,其主要成分是Cu2(OH)2CO3.②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{色.③碳不與稀硫酸反應(yīng).④氧化銅為黑色固體,能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液.
【進行實驗1】同學(xué)們設(shè)計了如圖所示裝置并進行實驗.
實驗橾作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①按如圖組裝儀器,裝入藥品. ②加熱銅銹,直至不再有氣體產(chǎn)生,停止加熱. | 綠色固體變?yōu)楹谏;硫酸銅粉末變?yōu)樗{色;燒杯中液體變渾濁. | 加熱銅銹生成的物質(zhì)有 ;銅繡由 元素組成;燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . |
③冷卻后,向試管中固體 加入適量稀硫酸,稍加熱. | 黑色固體溶解,溶液變 為藍色. |
【進行實驗2】同學(xué)們進行了下面的4個實驗,每天觀察一次現(xiàn)象,一段時間后,發(fā)現(xiàn)只有實驗4中的銅絲生銹了,且與水接觸的部分生銹更明顯.
序號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗結(jié)論 | 實驗反思 |
實驗1 | 在干燥環(huán)境中,銅不易生銹 | (1)實驗2和3中使用的是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其原因是 2 . (2)如果要證明銅生銹的快慢是否與二氧化碳的濃度有關(guān),還需要補充的一個實驗內(nèi)容是 按 . | |
實驗2 | 在有O2和H2O、無CO2的環(huán)境中,銅不易生銹 | ||
實驗3 | 2的環(huán)境中,銅不易生銹 | ||
實驗4 | 銅生銹的條件是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
黃銅(銅鋅合金)是重要的金屬材料,常用來制造機械零件、儀表和日用品。為測定黃銅材料中鋅的含量,化學(xué)研究小組進行了實驗:稱取15.0 g此黃銅材料,向其中逐漸加入稀鹽酸,測定產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和加入稀鹽酸的質(zhì)量,并根據(jù)實驗情況繪制了產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系圖。請你仔細(xì)分析此關(guān)系圖,并進行計算:
(1)15.0 g黃銅材料中含鋅________g。
(2)求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)
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