黃銅(銅鋅合金)是重要的金屬材料,常用來制造機械零件、儀表和日用品。為測定黃銅材料中鋅的含量,化學研究小組進行了實驗:稱取15.0 g此黃銅材料,向其中逐漸加入稀鹽酸,測定產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和加入稀鹽酸的質(zhì)量,并根據(jù)實驗情況繪制了產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關系圖。請你仔細分析此關系圖,并進行計算:

(1)15.0 g黃銅材料中含鋅________g。

(2)求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)


(1)6.5 (2)設稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。

Zn+2HCl===ZnCl2+H2

  73  2

  x  0.2 g

 x=7.3 g

稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈18.3%

答:稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為18.3%。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有A﹣F六種九年級化學常見物質(zhì),其中A、C都是白色固體;D是常見的氣體;E在D中燃燒會火星四射,生成黑色F;B是黑色固體,其質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后均不變.它們的轉化關系如圖.請回答:

(1)寫出A物質(zhì)的名稱  

(2)寫出下列化學反應的符號表達式:①  ;② 

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科目:初中化學 來源: 題型:


甲基乙內(nèi)酰脲是一種可殺滅一切細菌繁殖體(包括分枝桿菌)、病毒、真菌及其孢子等,對細菌芽胞也有一定殺滅作用的高效消毒劑,其化學式為C4H6N2O2.下列有關甲基乙內(nèi)酰脲的敘述不正確的是( 。

A.甲基乙內(nèi)酰脲屬于有機物

B.甲基乙內(nèi)酰脲能夠消毒,是由于甲基乙內(nèi)酰脲中含有氧氣(O2)分子

C.甲基乙內(nèi)酰脲中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為3:2

D.甲基乙內(nèi)酰脲是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:


配制50 g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,下列說法不正確的是(  )

A.實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管

B.用托盤天平稱量所需氯化鈉的質(zhì)量為3.0 g

C.用10 mL量筒量取所需體積的水

D.實驗步驟是計算、稱量、量取、溶解

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科目:初中化學 來源: 題型:


通過如圖所示的實驗(不考慮水分蒸發(fā)),得到相應的五種溶液。下列敘述不正確的是(  )

   

                                    硝酸鉀的溶解度曲線

A.t1 ℃時,溶液①是不飽和溶液        B.t2 ℃時,溶液④是飽和溶液

C.t1 ℃時,溶液⑤是飽和溶液          D.t2 ℃時,溶液③是不飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學想用pH試紙測定一些物質(zhì)的pH,下列做法能達到實驗目的是(  )

A.用濕潤的pH試紙測定稀硫酸的pH

B.用干燥的pH試紙測定二氧化碳氣體的pH

C.用干燥的pH試紙測定濃硫酸的pH

D.用干燥的pH試紙測定氫氧化鈉稀溶液的pH

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關化學實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結論”的描述都正確的是( 。

選項

目的

操作

現(xiàn)象

結論

A

比較鋁和銅的金屬活動性

將砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中

鋁絲表面有銅析出

鋁比銅活潑

B

檢驗露置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)

取少量該氫氧化鈉溶液,滴入澄清石灰水

有白色沉淀產(chǎn)生

氫氧化鈉溶液已變質(zhì)

C

探究物質(zhì)溶解于水的熱量變化

向一定量水中加入硝酸銨晶體,充分攪拌

溶液溫度下降

物質(zhì)溶于水都能使溶液溫度下降

D

檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳

將燃燒的木條伸入集氣瓶中

木條火焰熄滅

集氣瓶中已集滿二氧化碳

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學課后,化學興趣小組的同學在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:

【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?

【實驗探究1】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量該溶液與試管中,向溶液中滴加鹽酸,并不斷振蕩

有氣泡冒出

氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了

【提出問題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?

【猜想與假設】猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì);猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).

【查閱資料】①氯化鈣溶液呈中性;②氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.

【實驗探究2】

實驗步驟

實現(xiàn)現(xiàn)象

實驗結論

(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩

  生成

說明溶液中一定由碳酸鈉

(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞試液

溶液變成紅色

說明原溶液中一定有

 

【實驗結論】該氫氧化鈉溶液  (填“部分”或“全部”)變質(zhì).

【反思與評價】

(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關反應的化學方程式:  

(2)在上述【實驗探究2】中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認為該方案  (填“可行”或“不可行”).

【理解與應用】氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存.實驗室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:  

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科目:初中化學 來源: 題型:


將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如下.下列說法正確的是: 

物質(zhì)

a

b

c

d

反應前質(zhì)量/g

6.40

3.20

4.00

0.50

反應前質(zhì)量/g

待測

2.56

7.20

0.50

A.a(chǎn)和b是反應物,d可能是催化劑   

B.反應后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g 

C.反應中物質(zhì)a與物質(zhì)b的質(zhì)量之比為3:1

D.  

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