小昊對(duì)家中的制氧機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是用它制取并且收集了一袋氣體,帶到實(shí)驗(yàn)室對(duì)其進(jìn)行研究。
[查閱資料]白磷與紅磷的化學(xué)性質(zhì)相似,但白磷燃燒所需要的最低溫度為40°C。白磷燃燒的文字表達(dá)式為____________________;
[提出問題]小昊探究所帶的氣體是否為純凈的氧氣。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]取一只250mL的集氣瓶,用排水法收集一瓶所帶氣體,然后把一小塊燃著的蠟燭插入集氣瓶中,觀察到蠟燭燃燒的更旺,根據(jù)小昊所認(rèn)為帶的氣體是純凈的氧氣,石蠟燃燒的文字表達(dá)式為____________________;
[實(shí)驗(yàn)反思]老師指出上述實(shí)驗(yàn)并不能證明小昊所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。 該實(shí)驗(yàn)不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是____________________;
[繼續(xù)探究]為測定小昊所帶氣體中氧氣的含量。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并重復(fù)多次。為確保試驗(yàn)成功在加入藥品后應(yīng)進(jìn)行的操作為_____________________;然后打開止水夾a和b,向A中緩慢鼓入一定量氣體后,關(guān)閉止水夾a和b,A中水進(jìn)入到B中,B中水的體積為200ml (由壓強(qiáng)差引起的誤差忽略不計(jì)) 。用凸透鏡聚光引燃白磷,待白磷熄滅并冷卻到室溫,打開止水夾b;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后記錄數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
B中剩余體積/ml | 120 | 40 | 39 | 37 | 36 |
[數(shù)據(jù)處理]已知,在上表數(shù)據(jù)中,第1組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為__________%。
[交流評(píng)價(jià)]
導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是____________________;
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市正定縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.礦石粉碎 B.冰雪融化 C.酒精揮發(fā) D.糧食釀酒
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省上饒市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)所選試劑和操作方法均正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 所選試劑及操作 |
A | 除去中的氣體 | 先通過溶液,再通過濃硫酸 |
B | 除去溶液中少量 | 加入適量的溶液過濾 |
C | 鑒別、和固體 | 分別加入適量水觀察現(xiàn)象 |
D | 除去鐵粉中少量的硫酸銅粉末 | 加入足量的水溶解、過濾、洗滌干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省忻州市定襄縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
用坐標(biāo)圖更能形象直觀的表示反應(yīng)過程中物質(zhì)的有關(guān)量的變化曲線,下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的變化趨勢是( )
A.加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物
B.水通電
C.加熱高錳酸鉀
D.兩份相同的過氧化氫溶液中一份加入催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省忻州市定襄縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號(hào)中表示2個(gè)氫分子的是( )
A.H2O
B.2H2O2
C.2H2
D.2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省南昌市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
空氣是一種寶貴的資源。
(1)潔凈的空氣屬于__________(選填“混合物”或“純凈物”);石灰水長期暴露在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有__________;
(2)空氣中,焊接金屬時(shí)可用作保護(hù)氣的是____________________;(填寫至少兩種物質(zhì)名稱)
(3)下列行為中不會(huì)增加空氣中PM2.5的是__________;
A大量使用化石燃料
B治理工地?fù)P塵
C露天焚燒垃圾
D發(fā)展軌道交通,低碳出行
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省南昌市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室使用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱分解制氧氣,各物理量隨加熱時(shí)間變化的圖像正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語是國際通用語言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用化學(xué)用語填空。
①鉀元素________。 ②2個(gè)氮原子________。
③2個(gè)水分子________。 ④銨根離子________。
⑤標(biāo)出“MgO”中鎂元素的化合價(jià)________。
(2)寫出“3CH4”中“4”的含義______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西南寧市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)在生物學(xué)領(lǐng)域具有重要地位,是活細(xì)胞的能量來源和新陳代謝中間產(chǎn)物,即生物的主要供能物質(zhì).植物可通過光合作用產(chǎn)生葡萄糖.
計(jì)算葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量_______
計(jì)算葡萄糖中各元素的質(zhì)量比___________
計(jì)算葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________
計(jì)算葡萄糖中各元素的原子個(gè)數(shù)比_______________.
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