今年我國(guó)不少地區(qū)發(fā)生了“霧霾天氣”,“十面霾伏”的環(huán)境問(wèn)題已非常嚴(yán)重.下列關(guān)于霧和霾的認(rèn)識(shí)說(shuō)法不正確的是( 。
A、造紙廠、化工廠等廢水的任意排放是引起霧霾天氣的主要原因
B、霧霾天氣會(huì)加重呼吸道疾病
C、提倡綠色出行是治理霧霾天氣的一項(xiàng)重要舉措
D、霧霾天氣應(yīng)盡量減少戶(hù)外活動(dòng)
考點(diǎn):空氣的污染及其危害,防治空氣污染的措施
專(zhuān)題:空氣與水
分析:根據(jù)霧霾天氣的成因解答.由于工業(yè)生產(chǎn)中使用礦物作為燃料,大量向空氣中排放污染物,加上汽車(chē)尾氣的大量排放,以及冬季取暖也向空氣中排放粉塵,致使大量微小塵粒、煙粒或鹽粒等顆粒懸浮在大氣中,形成霧霾.
解答:解:A、造紙廠、化工廠等廢水的任意排放,會(huì)造成水體污染,與霧霾的形成無(wú)關(guān),故錯(cuò)誤;
B、霧霾天氣中會(huì)加重呼吸道疾病,是正確的;
C、綠色出行,減少空氣污染,可以減少霧霾天氣,故正確;
D、霧霾天氣中的空氣污染嚴(yán)重,要減少戶(hù)外活動(dòng),故正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查霧霾天氣形成的原因、防治等知識(shí),難度不大注意積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是一種寶貴的資源,下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是( 。
A、世界上淡水主要消耗在農(nóng)業(yè)上
B、淘米水可以用來(lái)澆花
C、農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥
D、工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范,更要保障安全.下列實(shí)驗(yàn)基本操作中不符合這一要求的是( 。
A、
傾倒液體
B、檢查裝置氣密性
C、收集二氧化碳?xì)怏w
D、
滴加少量液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)化學(xué)與我們息息相關(guān),我們的身邊都是化學(xué)物質(zhì).請(qǐng)選擇下列物質(zhì)的序號(hào)填空:a.水;b.甲烷;c.一氧化碳;d.氬氣;e.活性炭;f.氯化鈉.
①最常用的溶劑是
 

②有毒的物質(zhì)是
 

③屬于有機(jī)物的是
 

④可用于防毒面具濾毒罐的物質(zhì)是
 

⑤性質(zhì)穩(wěn)定,常用作保護(hù)氣的是.
⑥可用于腌制食物、生活中常用作調(diào)味品的是
 

(2)化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空(或說(shuō)出符號(hào)的意義).
①兩個(gè)碳酸根離子
 
;3個(gè)鋁原子
 
.氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為正2價(jià).
②4SO2表示:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)取用一定量的過(guò)氧化氫溶液與一定量的二氧化錳混合制取氧氣,下列有關(guān)氧氣的體積(V)、二氧化錳的質(zhì)量(n)與時(shí)間(t)關(guān)系的圖示中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖1所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置. 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置
 
(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,欲使用E裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入.
(4)除去一氧化碳中的二氧化碳(氫氧化鈉溶液只和二氧化碳反應(yīng)),并將一氧化碳收集在集氣瓶中,圖2裝置中最為合理的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各圖是初中化學(xué)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
選項(xiàng)ABCD
實(shí)
驗(yàn)
設(shè)
計(jì)


實(shí)驗(yàn)
目的
驗(yàn)證氧氣是否集滿將硬水軟化證明CO2能溶于水且能與水反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量
守恒定律
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)劑的主要成分對(duì)苯二胺(C6H8N2)是一種國(guó)際公認(rèn)的致癌物,短時(shí)間大劑量接觸可以導(dǎo)致急性中毒,主要的臨床表現(xiàn)是高鐵血紅蛋白血癥,下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說(shuō)法不正確的是( 。
A、一個(gè)對(duì)苯二胺分子是由6個(gè)碳原子,8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成的
B、對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為108
C、對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3:4:1
D、對(duì)苯二胺能被皮膚吸收

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