成分 | Ca | K | Zn | F |
含量(mg/L) | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
分析 (1)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);進(jìn)行分析解答.
(2)在電解水實(shí)驗(yàn)中,可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍.根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,還能進(jìn)一步推出水由氫元素和氧元素組成.
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析解答.
(4)可以根據(jù)分子在物理變化和化學(xué)變化中的變化進(jìn)行分析、解答;
(5)食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“Ca、K、Zn、F”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述.
(6)
(Ⅰ)根據(jù)活性炭的性質(zhì)和紫外線的性能來分析其作用.
(Ⅱ)根據(jù)常見的水體污染的途徑進(jìn)行分析判斷.
(Ⅲ)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)要根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)凈化后的池塘水與礦泉水、自來水中均含有水、可溶性的物質(zhì)等物質(zhì),均屬于混合物;蒸餾水中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物.
(2)通過觀察圖可以發(fā)現(xiàn):b接的是正極,b管氣體少,所收集的氣體是氧氣,氧氣的化學(xué)式為O2;氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,所以水由氫元素和氧元素組成;反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是構(gòu)成反應(yīng)物分子的原子進(jìn)行重新組合,在化學(xué)反應(yīng)中原子種類不變,數(shù)目沒有增減,故在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒.
(4)蒸發(fā)水,水受熱變成水蒸氣,水分子之間的間隔增大,水分子本身沒有發(fā)生變化,屬于物理變化;而水分子通電后被分解為氧原子和氫原子,每?jī)蓚(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子,每?jī)蓚(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氫分子,大量的氧分子聚集成為氧氣,大量的氫分子聚集成為氫氣,該變化屬于化學(xué)變化;
(5)某礦泉水中的“Ca、K、Zn、F”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“Ca、K、Zn、F”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).
(6)
(Ⅰ)活性炭具有吸附性,能吸附水中色素及有異味的雜質(zhì),因此在自來水的凈化中活性炭的作用為吸附作用;紫外線有消毒殺菌的作用.
(Ⅱ)A.工業(yè)廢水直接排放,能造成水的污染; B.工業(yè)廢氣處理后排放,可有效地降低大氣污染;C.禁止使用含磷洗衣粉,能防止水源的污染; D.大量使用化肥、農(nóng)藥,對(duì)水源污染較嚴(yán)重.
(Ⅲ)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)要根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,氫氣在氧氣中燃燒生成水和水通電生成氧氣和氫氣,都能說明水中含有氫元素和氧元素.
故答案為:
(1)蒸餾水;
(2)O2;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)種類、數(shù)目;
(4)①中只是水分子的間隙變大,③中水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿樱?br />(5)元素;
(6)(Ⅰ)B;A;(Ⅱ)AD;(Ⅲ)AC.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,綜合性較強(qiáng),考查了水的凈化、電解水的實(shí)驗(yàn)、分子在物理變化和化學(xué)變化中的變化實(shí)質(zhì)等,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
河段編號(hào) | 水質(zhì)類別 | 主要污染指標(biāo) | 質(zhì)量狀況 |
甲 | II | 良好 | |
乙 | IV | 汞 | 一般 |
丙 | 劣 V | 總磷、氨(NH3)等 | 較差 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe | B. | H | C. | H2 | D. | CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容 | (Ⅱ)噴水 | (Ⅲ)直接放入二氧化碳中 | (Ⅳ)噴水后放入二氧化碳中 |
實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 | 紙花不變色 | 紙花不變色 | 紙花變紅色 |
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(Ⅰ)噴稀醋酸 | 紙花變紅色 | 酸能使紫色的石蕊試液變紅色 |
(Ⅴ)噴稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化錳是一種白色固體粉末 | |
B. | 加入二氧化錳可以使過氧化氫產(chǎn)生更多的氧氣 | |
C. | 加入二氧化錳可使過氧化氫分解速率加快 | |
D. | 不使用二氧化錳過氧化氫就部分解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在原子鐘,核電荷數(shù)一定等于質(zhì)子數(shù)或核外電子數(shù) | |
B. | 原子核都是有質(zhì)子和中子構(gòu)成 | |
C. | 原子核帶正電 | |
D. | 原子核體積很小但質(zhì)量卻很大,核外電子圍繞著原子核作高速運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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