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2008年奧運會“祥云”火炬中燃料燃燒后不會對環(huán)境造成污染，體現了“綠色奧運”的理念．反應的化學方程式為CxH8+5O23CO2+4H2O，則x的數值是（　　）

　

A．

1

B．

2

C．

3

D．

4


考點：

化學方程式的配平．.

分析：

根據化學反應前后原子的個數不發(fā)生改變進行計算即可．

解答：

解：反應后C原子的總數為3，所以反應前C原子的總數也得為3，所以x=3．

故選：C

點評：

化學變化前后原子總數一定不變，但分子總數有可能不變；同時化學反應前后元素的種類也不發(fā)生改變．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


用化學符號填空

（1）兩個鎂原子      ；（2）銨根離子     ；（3）白酒中的溶質          。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖像能正確表示對應的實驗操作的是

A．在加熱條件下一氧化碳與一定量氧化銅反應

B．在一定量的硫酸銅溶液中插入鐵絲

C．t℃時在一定量的飽和石灰水中加入生石灰

D．向100克1%氫氧化鈉溶液中滴加100克1%稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：


每年五、六月份，人們在桅子花樹旁會聞到怡人的香味．這一現象說明（　�。�

　

A．

分子很小

B．

分子分裂成原子

　

C．

分子在不停地運動

D．

分子之間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：


2008年北京奧運會若用大型遙控飛艇作廣告．為了安全，艇內充入的氣體最好是（　�。�

　

A．

氫氣

B．

氧氣

C．

氦氣

D．

二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


在下列空格上填寫適當的化學用語或化學用語表示的意義：

（1）碳酸鈉　　；

（2）nN2　　；

（3）五個亞鐵離子　　；

（4）H2CO3中數字“2”的意義　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


為了探究燃燒的條件，小軍查閱資料得知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃，五氧化二磷會刺激人的呼吸道．他設計了如圖所示的實驗裝置．將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管，放入到盛水的燒杯中，另將少量白磷直接投入到燒杯的水中．觀察到的實驗現象如下：

①試管中的白磷燃燒，產生大量的白煙；②試管中的紅磷不燃燒；③燒杯中的白磷不燃燒．

（1）白磷燃燒的化學方程式為：　；

（2）分析實驗現象，得出結論：

由現象①②得到的燃燒條件是：　　；

由現象①③得到的燃燒條件是：　　．

（3）請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加：　．                  

（4）請你根據小軍查閱的資料和實驗現象，指出他設計的裝置有何不足：　　；你建議如何改進：　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


探究：木枷惹、阿依嫫兩同學對教室墻壁脫落的一塊白色固體產生了興趣，他們將白色固體帶到了化學實驗室。

經查閱資料得知：白色固體是石灰漿與空氣中的物質作用的產物，他們猜測可能的成分為：

猜測一：氫氧化鈣    猜想二：碳酸鈣     猜想三：氫氧化鈣和碳酸鈣

于是他們將白色固體搗碎研成粉末，放入燒杯，加水，不斷攪拌，靜置，取上層清液于A、B、C三支試管，殘渣備用。

他們在A試管中滴加無色酚酞，試液變成紅色，則猜測二不成立。他們又在殘渣中加入適量稀鹽酸，產生大量氣泡，將生成的氣體導入B試管，結果變渾濁，由此證明，猜測三成立。

⑴寫出殘渣與稀鹽酸反應的化學方程式                             ；

⑵寫出B試管中發(fā)生反應的化學方程式                             ；

⑶他們將濃碳酸鈉溶液加到C試管中，溶液變渾濁，此法可用于實驗室制取少量氫氧化鈉，反應的方程式為                               ；若要將沉淀于溶液分離，其操作方法是                       。

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科目：初中化學 來源： 題型：


在有機化學以碳、氫兩種元素組成的環(huán)狀化合物中，從含三個碳原子到含十個碳原子的碳、氫化合物都按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來標記碳原子數，并根據碳原子數命名為“環(huán)某烷”，如環(huán)丙烷，其化學式為C3H6，結構式如圖（1），也可簡寫為圖（2）。          

現在一種由碳、氫兩種元素組成的有機環(huán)狀化合物，其結構式簡寫成圖（4），該物質的名稱是           （1）     ，其化學式是        （2）         。

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