關(guān)于物質(zhì)的用途,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、物質(zhì)的性質(zhì)決定用途
B、氧氣可用于作燃料
C、氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣
D、活性炭可用作防毒面具
考點(diǎn):氧氣的用途,常見(jiàn)氣體的用途,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析、解答.
解答:解:A、物質(zhì)的用途都是由其性質(zhì)決定的,物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,故正確;
B、氧氣能支持燃燒,但自身不能燃燒,故錯(cuò)誤;
C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用于作保護(hù)氣,故正確;
D、活性炭用吸附作用,可用作防毒面具,故正確;
故答案為:B
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了如何根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析、判斷物質(zhì)的用途問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A、鋁的元素符號(hào):AL
B、2個(gè)氫原子:H2
C、硫酸鐵:FeSO4
D、鎂離子:Mg2+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
檢驗(yàn)CO2性質(zhì)
B、
玻璃管上套上膠皮管
C、
熄滅酒精燈
D、
液體過(guò)濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是我省部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其制作過(guò)程主要發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A、藍(lán)田玉雕B、延安剪紙
C、耀州窯陶瓷D、西秦刺繡

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、鐵制品表面電鍍一層銅不易生銹,因?yàn)殄兩系囊粚鱼~使鐵隔絕了空氣和水
B、煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒
C、燒煮硬水易生水垢,硬水和軟水常用肥皂水來(lái)鑒別
D、防毒面具中活性炭吸附毒氣屬于物理變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、二氧化硫是由1個(gè)硫元素和2個(gè)氧元素組成的
B、二氧化硫是由1個(gè)硫原子和2個(gè)硫原子構(gòu)成的
C、二氧化硫是由1個(gè)硫分子和2個(gè)氧分子構(gòu)成的
D、二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年12月22日,上海世博會(huì)地塊再添新動(dòng)作-“新能源主題公園”啟動(dòng).下列不屬于新能源的是( 。
A、太陽(yáng)能B、核能C、石油D、風(fēng)能

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氧氣,并進(jìn)行氧氣性質(zhì)的探究,分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度.回答下列問(wèn)題:

(1)裝置B中分液漏斗應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
其文字表達(dá)式為:
 

(2)要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇圖中的裝置
 
(填字母)
(3)若實(shí)驗(yàn)室用此法代替氯酸鉀加熱制取氧氣,優(yōu)點(diǎn)是
 
(填序號(hào))
①生成物中只有氧氣     ②不需加熱    ③需加熱
(4)小明用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和
 
(填字母)進(jìn)行組裝.實(shí)驗(yàn)前如何檢查該裝置的氣密性
 
,該裝置還需在試管口
 
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先撤離導(dǎo)管拿出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
 

(5)用向上排空氣法收集氧氣時(shí),怎么知道氧氣有沒(méi)有收集滿.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,有一個(gè)燒杯,其中裝有石灰石和一種金屬的混合物.蘭蘭和芳芳同學(xué)利用此藥品和下圖實(shí)驗(yàn)裝置去測(cè)定某氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(已知氧化銅樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng))

試回答下列問(wèn)題:
①稀鹽酸從A裝置中的
 
口部加入(填一種儀器的名稱),錐形瓶?jī)?nèi)的石灰石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,瓶?jī)?nèi)的溶液逐漸變成淺綠色.由此推斷該金屬為:
 
;
②B裝置中的紫色石蕊試液逐漸變成
 
色;
③若C處玻璃管中黑色固體是炭,逐漸減少其色不變,解釋這一現(xiàn)象的化學(xué)方程式為:
 
;
④D處和F處的石灰水都變得渾濁,E處玻璃管中的黑色固體逐漸變紅,E處發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

⑤反應(yīng)結(jié)束后,兩位同學(xué)認(rèn)為,只要D和F裝置中吸收能夠完全,就可以利用F裝置質(zhì)量的變化求出E裝置中參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量.你認(rèn)為“能”還是“不能”?
 
(填“能”或“不能”),如果你認(rèn)為能,下面可不作答.如果不能,你認(rèn)為該如何改進(jìn)呢?答:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案