有一包固體,可能由氯化鎂、硝酸鐵、硝酸銨、氯化鈉、硫酸鈉中的一種或幾種組成.為了探究該固體的組成,某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開(kāi)展了如圖實(shí)驗(yàn):

已知,步驟Ⅰ中無(wú)明顯現(xiàn)象;步驟Ⅱ中得到白色沉淀和無(wú)色濾液;步驟Ⅲ中白色沉淀部分溶解;步驟Ⅳ中有白色沉淀生成.
(1)原固體中一定含有的物質(zhì)是
 
(寫(xiě)化學(xué)式,下同).
(2)原固體中一定不含有的物質(zhì)是
 

(3)步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)步驟Ⅳ所得無(wú)色濾液中一定含有的溶質(zhì)是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:混合物組成的推斷題
分析:根據(jù)鎂離子和氫氧根離子會(huì)生成白色的氫氧化鎂沉淀,氫氧化鎂沉淀會(huì)溶于酸,硫酸根離子會(huì)與鋇離子生成白色的硫酸鋇沉淀,硫酸鋇沉淀、氯化銀沉淀不溶于酸,三價(jià)的鐵離子在溶液中顯黃色,銨根離子和氫氧根離子會(huì)生成有刺激性氣味的氨氣等知識(shí)進(jìn)行分析.
解答:解:鎂離子和氫氧根離子會(huì)生成白色的氫氧化鎂沉淀,氫氧化鎂沉淀會(huì)溶于酸,硫酸根離子會(huì)與鋇離子生成白色的硫酸鋇沉淀,硫酸鋇沉淀、氯化銀沉淀不溶于酸,三價(jià)的鐵離子在溶液中顯黃色,銨根離子和氫氧根離子會(huì)生成有刺激性氣味的氨氣,取適量的固體加入過(guò)量的氫氧化鋇研磨,無(wú)明顯現(xiàn)象,所以固體中一定不含硝酸銨,加入足量的水溶解后,得到白色沉淀和無(wú)色濾液,所以固體中一定不含硝酸鐵,白色固體中加入足量的鹽酸后,部分固體溶解,通過(guò)分析所給混合物中的各種物質(zhì)都是溶于水的,所以白色沉淀是所給物質(zhì)兩兩之間反應(yīng)生成的,鎂離子和氫氧根離子會(huì)生成氫氧化鎂沉淀,硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀,氫氧化鎂沉淀會(huì)溶于酸,硫酸鋇沉淀不溶于酸,所以固體中一定含有硫酸鈉、氯化鎂,固體和過(guò)量氫氧化鋇研磨后加入足量的水溶解,經(jīng)過(guò)過(guò)濾后得到的濾液中有未反應(yīng)完的氫氧化鋇、氯化鎂和氫氧化鋇生成的氯化鋇、硫酸鈉和氫氧化鋇生成的氫氧化鈉,加入過(guò)量的稀硝酸、硝酸銀溶液,硝酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硝酸鈉和水,氯化鋇和硝酸銀反應(yīng)會(huì)生成氯化銀沉淀和硝酸鋇,所以反應(yīng)后的無(wú)色濾液中含有的溶質(zhì)有硝酸、硝酸鋇、硝酸鈉.
(1)經(jīng)過(guò)上面的推導(dǎo)可知,原固體中一定含有的物質(zhì)是:MgCl2、Na2SO4;
(2)經(jīng)過(guò)上面的推導(dǎo)可知,原固體中一定不含有的物質(zhì)是:Fe(NO33、NH4NO3;
(3)步驟Ⅲ中發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,
化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;
(4)固體和過(guò)量氫氧化鋇研磨后加入足量的水溶解,經(jīng)過(guò)過(guò)濾后得到的濾液中有未反應(yīng)完的氫氧化鋇、氯化鎂和氫氧化鋇生成的氯化鋇、硫酸鈉和氫氧化鋇生成的氫氧化鈉,加入過(guò)量的稀硝酸、硝酸銀溶液,硝酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硝酸鈉和水,氯化鋇和硝酸銀反應(yīng)會(huì)生成氯化銀沉淀和硝酸鋇,所以反應(yīng)后的無(wú)色濾液中含有的溶質(zhì)有:NaNO3、Ba(NO32、HNO3
故答案為:(1)MgCl2、Na2SO4;
(2)Fe(NO33、NH4NO3;
(3)Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;
(4)NaNO3、Ba(NO32、HNO3
點(diǎn)評(píng):在解此類(lèi)題時(shí),首先分析題中所給各種物質(zhì)的性質(zhì),然后結(jié)合題中的現(xiàn)象確定各種物質(zhì)的存在性,最后確定混合物的成分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用“>”、“<”或“=”填空:
(1)pH:氫氧化鉀溶液
 
氯化鈉溶液.
(2)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):Na2O
 
Na2O2
(3)相對(duì)分子質(zhì)量:H2CO3
 
HNO3
(4)一個(gè)分子中原子總數(shù):NH3
 
SO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小敏來(lái)到實(shí)驗(yàn)室完成氧氣和二氧化碳?xì)怏w的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按照要求答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)臺(tái)前有如圖甲儀器和藥品,請(qǐng)寫(xiě)出儀器A、B的名稱:A
 
,B
 
.小敏利用上述儀器和藥品可以做制取氧氣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品,該藥品名稱是
 
;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)下表是小敏實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟及相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置,其中
 
(填字母序號(hào))步驟中的實(shí)驗(yàn)裝置有錯(cuò)誤,改正的方法是
 
.改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這些步驟的正確操作順序是
 
(填字母序號(hào))
實(shí)驗(yàn)
步驟
a.制備氣體b.收集氣體c.檢查裝置氣密性d.清洗儀器、整理桌面
相關(guān)
實(shí)驗(yàn)
裝置
(3)利用上述裝置另選藥品,也能完成二氧化碳?xì)怏w制備,制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 

(4)圖乙裝置還可以制取氫氣.乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 

若打開(kāi)彈簧夾,固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生,請(qǐng)簡(jiǎn)述使乙裝置中反應(yīng)停止的原理:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用所化學(xué)知識(shí)解釋下列原理.
(1)一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,但它們的性質(zhì)差異很大,原因是
 

(2)目前,化石燃料是人類(lèi)生產(chǎn)、生活的主要能源.下表是一些常用燃料燃燒時(shí)的熱值:
燃料 天然氣(以CH4計(jì)) 液化石油氣(以C4H10計(jì)) 原煤(以C計(jì))
熱值(KJ/g) 約56 約50 約33
目前不提倡直接用原煤作燃料的主要原因是:a
 
;b
 

(3)寫(xiě)出三種不同類(lèi)型化合物發(fā)生的置換反應(yīng)各一個(gè):
 
;
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

若用10.0%的氫氧化鈉溶液16.0g滴加到20.0g鹽酸中(含2滴酚酞試液),混合液剛好由無(wú)色變?yōu)榉奂t色時(shí),可認(rèn)為恰好完全反應(yīng).
①原鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

②試列式計(jì)算說(shuō)明將該反應(yīng)后的溶液轉(zhuǎn)化為20℃時(shí)飽和溶液的一種簡(jiǎn)單方法(計(jì)算結(jié)果精確到0.1g).已知:20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36.0g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列物質(zhì):①潔凈的空氣,②水,③自來(lái)水,④冰水共存物,⑤碘酒,⑥高錳酸鉀,請(qǐng)用序號(hào)填空:
(1)屬于混合物的是
 
;(2)屬于純凈物的是
 
;(3)屬于化合物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

防止鐵制品生銹的常用措施有
 
(寫(xiě)一點(diǎn)即可),也可在鐵片表面鍍上一層鋅,表面會(huì)形成一層保護(hù)薄膜,其中含有Zn2(OH)2CO3.若該物質(zhì)通過(guò)化合反應(yīng)生成,試推斷,反應(yīng)物除了Zn、水和氧氣外,還應(yīng)有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(不可重復(fù)選擇):
A.明礬;B.食鹽;C.干冰;D.熟石灰;E.碳酸鈉;F.硝酸鉀(均填字母序號(hào)).
①?gòu)N房中用作調(diào)味品的是
 
;          ②可用于人工降雨的是
 
;
③常用作凈水劑的是
 
;             ④常用于去除油漬的是
 

⑤常用作改良酸性土壤的是
 
;        ⑥可用作復(fù)合化肥的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納不正確的是( 。
A.物質(zhì)的俗名 B.物質(zhì)的分類(lèi)
氫氧化鈉的俗名--苛性鈉
 一氧化碳的俗名--煤氣
K2SO4--酸
NH3?H2O--堿
C.物質(zhì)的物理性質(zhì) D.物質(zhì)的鑒別
干冰能升華
氧化鈣加水放熱
化纖與純羊毛面料--燃燒
食鹽與純堿--加食醋
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案