【題目】小明在市場看到,魚老板將一勺白色粉末“魚浮靈”加入水中,有氣泡產(chǎn)生,水中奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來,小明對這種白色粉末展開了相關探究。
[查閱資料]“魚浮靈”主要成分是過碳酸鈉(),俗稱固體雙氧水,該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。
(1)取少量“魚浮靈”于試管中加水,有持續(xù)細小氣泡緩慢放出,將帶火星木條伸入試管中,_____________,不能得出是否有氧氣生成。
(2)通過數(shù)字實驗進一步探究,如圖1所示,在三頸燒瓶中加入“魚浮靈”和適量水,三頸燒瓶兩端分別插入氧氣傳感器、溶解氧傳感器(氧氣傳感器用于測定裝置內(nèi)氣體中氧氣的含量變化,溶解氧傳感器用于測定溶液中溶解氧氣的含量變化)測定的圖像如圖2,根據(jù)溶解氧傳感器測得的曲線可以得出結論:_________________。
(3)[實驗反思]結合曲線,實驗中小明看不到明顯現(xiàn)象的原因是_________________。
(4)向?qū)嶒?/span>(1)試管中加入少量_________________,產(chǎn)生大量氣泡,伸入帶火星木條,木條復燃。
(5)取實驗(1)中上層清液,測得溶液pH_____________7,向溶液中滴加足量稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,_________________,說明有CO2生成。
(6)在過碳酸鈉中加入下列物質(zhì)時,不會導致過碳酸鈉變質(zhì)的是______________。
A硫酸銅 B醋酸 C硫酸鈉 D氯化鋇
【答案】木條不復燃 “魚浮靈”與水作用產(chǎn)生的氣體是氧氣 產(chǎn)生的氧氣較少,主要溶解在水中 二氧化錳 > 石灰水變渾濁 C
【解析】
(1)氧氣具有助燃性,取少量“魚浮靈”于試管中加水,有持續(xù)細小氣泡緩慢放出,將帶火星木條伸入試管中,木條不能復燃,可能是沒有氧氣產(chǎn)生,也可能是氧氣濃度較低,故不能得出是否有氧氣生成;
(2)在三頸燒瓶中加入“魚浮靈”和適量水,溶解氧量逐漸增大,所以根據(jù)溶解氧傳感器測得的曲線可以得出結論是:“魚浮靈”與水作用產(chǎn)生的氣體是氧氣;
(3)少量的氧氣會溶解在水中,所以結合曲線,實驗中小明看不到明顯現(xiàn)象的原因是:產(chǎn)生的氧氣較少,主要溶解在水中;
(4)二氧化錳可以催化過氧化氫分解生成氧氣,所以向?qū)嶒灒?/span>1)試管中加入少量二氧化錳,產(chǎn)生大量氣泡,伸入帶火星木條,木條復燃;
(5)碳酸鈉溶液顯堿性,所以取實驗(1)中上層清液,測得溶液pH>7,碳酸鈉和鹽酸反應生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說明有CO2生成;
(6)過碳酸鈉中的碳酸鈉不能與硫酸鈉發(fā)生反應,硫酸銅、醋酸、氯化鋇都會與碳酸鈉反應,故選:C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋁元素的相關信息如圖所示,下列敘述正確的是( )
A.鋁原子的最外層電子數(shù)為 3B.鋁原子的核內(nèi)中子數(shù)為 13
C.鋁是地殼中含量最高的元素D.自然界中鋁主要以單質(zhì)形式存在
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵及其化合物的有關知識
(一)鐵及其化合物的應用
1如圖1為某小兒硫酸亞鐵糖漿。適當服用該糖漿可治療_____(選填序號)。
A佝僂病
B侏儒癥
C貧血癥
2食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等,如圖2為其原理探究實驗: 滴入食鹽水后,關閉分液漏斗活塞。一段時間后,鐵粉上出現(xiàn)紅色固體,氣球_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。食鹽水的作用是_______。
(二)鐵及其化合物的實驗
某化學興趣小組在實驗室中模擬工業(yè)煉鐵的原理,并探究CO與Fe2O3反應后的產(chǎn)物。
[查閱資料]:
草酸(H2C2O4) 固體與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳,反應方程式為:
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳,濃硫酸是一種常用的干燥劑,堿石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他設計了如圖3的實驗裝置,結合裝置回答下列問題:
1圖中裝置C作用是______;
2從實驗操作程序和實驗安全看,首先要檢查裝置的氣密性,實驗開始先加熱_______(填A或D)處。
3該裝置設計有一個明顯缺陷,你認為是_______。
4將Fe粉溶于稀H2SO4,用點燃法檢驗生成的H2前必須_____。向反應后的溶液中滴加NaOH溶液,生成白色Fe(OH)2沉淀,隨后沉淀變?yōu)榛揖G色。白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3,反應的化學方程式_____。生成的Fe(OH)3分解為Fe2O3。過濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體,其組成為2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相對分子質(zhì)量為644]。
(三)灰綠色固體的熱分解實驗
興趣小組稱取此固體6.44g,在科研人員的指導下用下圖裝置進行熱分解實驗。
[查閱資料]①Fe(OH)2在150℃~200℃時完全分解為FeO;
②FeSO4在450℃~ 500℃時完全分解為Fe2O3,
1加熱前后及過程中均通入N2,加熱結束后仍通一段時間N2的目的是________。
2控制溫度在不同的范圍對A中樣品加熱。測得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示。B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O,當加熱到t1℃時,裝置C中的現(xiàn)象為______。
①圖中E點對應的m1=_____。
②圖中F點對應物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為___g。
③科研人員將F點所得剩余固體隔絕空氣,在密閉容器中加熱到1400℃,已知加熱過程中發(fā)生反應,且反應前后固體總質(zhì)量不變,得到純凈的化合物。請寫出該化合物的化學式______。
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【題目】化學反應有不同的分類方法,關于下列反應變化說法正確的是( 。
①2H2O2H2↑+ O2↑ ②8A1+3Fe3O44A12O3 +9Fe ③CH4+2O2CO2+2H2O
A.①屬于化合反應B.②屬于置換反應
C.③屬于復分解反應D.③屬于吸熱反應
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【題目】下圖是制取飲用水消毒劑二氧化氯的微觀過程圖。下列說法錯誤的是
A.二氧化氯的化學式為ClO2
B.二氧化氯中氯元素的化合價為+4
C.反應物和生成物中共有兩種氧化物
D.化學反應前后原子的種類不變
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【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題。
(1)t1℃時,把80g物質(zhì)a加入到20g水中充分攪拌、靜置,形成的是______溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(2)欲使a物質(zhì)的溶液從M點轉(zhuǎn)化為N點,可采取的措施是_____________。
(3)將P點對應的c物質(zhì)的溶液升溫到t 3℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____(填寫“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)將t3℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量最小的是____(填物質(zhì)序號)。
(5)t3℃時,將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量由大到小的順序為___________。
(6)“P”點的意義為___________________________
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【題目】水是生命之源,與人類生活息息相關。
(1)自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中,下列操作:①過濾②吸附③消毒④蒸餾。其中沒有用到的是____________(填序號)。
(2)長期飲用硬水對健康不利,生活中常用___________的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
(3)鐵制品銹蝕是鐵與空氣中的____________、水蒸氣等發(fā)生化學反應的結果。
(4) NaCl溶液能導電,是因為NaCl在水分子的作用下,解離出____________。
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【題目】實驗室制取氣體常用裝置如下圖所示,請回答以下問題:
(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①______________;②_________________。
(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式是______________,收集較純凈的氧氣選用的裝置是_______________(填字母)。
(3)實驗室制取二氧化碳選擇裝置F和G組合,與B裝置相比,選用F作為發(fā)生裝置的主要優(yōu)點是______________;如用G裝置收集二氧化碳時,檢驗氣體收集滿的方法是______________。如用G裝置檢驗二氧化碳,先在瓶內(nèi)加入適量的澄清石灰水,二氧化碳應從__________端(選填 “a”或 “b”)通入。
(4)為了測定實驗室制取二氧化碳所用的石灰石中碳酸鈣的含量,某興趣小組的同學稱取50g石灰石樣品。分別在5只燒杯中進行了實驗,實驗數(shù)據(jù)見下表(假設樣品中除碳酸鈣外,其余成分不與鹽酸反應。):
燒杯① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒杯④ | 燒杯⑤ | |
加入樣品的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
充分反應后生成氣體的質(zhì)量/g | 0.88 | 1.76 | X | 3.52 | 3.52 |
①表中X的值為_________;
②樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
A. 15℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B. 從乙溶液中獲得乙晶體,常用蒸發(fā)結晶的方法
C. 35℃時,30g甲加到50g水中可得80g溶液
D. 降低溫度,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變小
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