小李在化學(xué)實驗技能考查中,完成“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉溶液

和碳酸鈉溶液,并測碳酸鈉溶液的pH”實驗。

【實驗一】小李取待測液甲、乙分別放置在試管①和②,再往兩支試管中

滴入稀鹽酸,觀察實驗現(xiàn)象。根據(jù)現(xiàn)象推知,乙為碳酸鈉溶液。

(1)實驗中,小李應(yīng)觀察到試管②的現(xiàn)象是__________________________________,

該試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

(2)老師指出:除鹽酸外,還可使用其它試劑鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液。請你選擇一

不屬于酸的試劑,并將鑒別實驗中的預(yù)期現(xiàn)象以及化學(xué)方程式填入下表。

選擇的試劑

預(yù)期現(xiàn)象

反應(yīng)的化學(xué)方程式

____________

一支試管無明顯現(xiàn)象;

另一支試管________________

_________________________

【實驗二】小李用玻璃棒蘸取“實驗一”后試管②中的溶液沾在pH試紙上,觀察試紙顏

色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出溶液的pH。小李的記錄如下:

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

溶液沾在試紙上時,試紙緩慢地變色

與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,Na2CO3溶液pH=3

(3)小李因操作錯誤,得出“Na2CO3溶液pH=3”的錯誤結(jié)論。指出小李操作錯誤之處。

答:_______________________________________________________________。

(4)指出小李記錄的“實驗現(xiàn)象”中不科學(xué)的地方。

答:_______________________________________________。


(1)有氣泡冒出…………………………………………………………………………(2分)

   Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑………………………………………………(2分)

(2)

選擇的試劑

預(yù)期現(xiàn)象

反應(yīng)的化學(xué)方程式

Ca(OH)2溶液

產(chǎn)生白色沉淀(出現(xiàn)白色渾濁)

Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某學(xué)習(xí)小組用如右圖所示裝置測定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

⑴實驗前,先將鋅銅合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是:____________________;

⑵實驗操作步驟有:檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,再進(jìn)行的操作還有:①記錄C的液面位置;②將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,稱重;③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C的液面位置;④由A向B滴加足量試劑;⑤檢查氣密性。上述再進(jìn)行的操作的順序是______________(填序號);記錄C的液面位置時,除視線平視外,還應(yīng)______________;

⑶B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________

⑷若實驗用鋅銅合金的質(zhì)量為a g,與酸充分反應(yīng)后,測得氫氣體積為V L,為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還缺少的一個數(shù)據(jù)是______________

A.反應(yīng)前加入稀酸的體積           B.反應(yīng)前加入稀酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C.實驗前反應(yīng)裝置中空氣的體積     D.實驗條件下氫氣的密度

⑸若實驗用鋅銅合金的質(zhì)量為a g,與酸充分反應(yīng)后,B中剩余固體的質(zhì)量為b g,則鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________;

⑹實驗過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則測得鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______________(填“偏大”“偏小”或“不受影響”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2013年12月2日“嫦娥三號”成功發(fā)射,它攜“玉兔”號月球車首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。下圖表示發(fā)生火箭子三級發(fā)動機(jī)內(nèi)氫氣和氧氣燃燒生產(chǎn)水的微觀過程,下列說法錯誤的是

A. 氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的

B. 燃燒過程中,分子種類發(fā)生了改變

C. 燃燒過程中,原子的種類也發(fā)生了變化

D. 氫氣和氧氣燃燒生成水屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


維生素C(C6H8O6)是人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)。下列說法錯誤的是

A.維生素C不屬于氧化物                             B.維生素C 中碳、氧元素質(zhì)量比為1∶1

C.維生素C能增強(qiáng)人體抗病能力                   D.新鮮水果和蔬菜中富含維生素C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。

(1)現(xiàn)有下列化學(xué)式或微粒符號:①2CO、②Ca2+、③2H、④O2。其中,“2”表示2個分子的是        (填序號,下同),表示每個微粒帶2個單位電荷的是_______。

(2)一定條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和。ㄋ    

種物質(zhì)均由分子構(gòu)成),反應(yīng)前后微觀示意

圖如右。下列說法正確的是     (填選項)。

A.反應(yīng)前后共有4種原子

B.該反應(yīng)有單質(zhì)生成

C.反應(yīng)前后元素化合價都不變

D.化學(xué)變化中分子和原子均可再分

E.該化學(xué)反應(yīng)中,甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2∶3

(3)胃酸過多須服用抗酸藥。下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構(gòu)成微粒:    

抗胃酸藥

復(fù)方氫氧化鎂片劑

鋁碳酸鎂片

有效成分

Mg(OH)2

AlMg(OH)3CO3

構(gòu)成微粒

Mg2+、OH

Al3+、Mg2+、OH、CO32

    由于抗酸藥有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中鹽酸)的微粒也有差異。

    ①Mg(OH)2起抗酸作用的微粒是          (填微粒符號,下同)。

    ②鋁碳酸鎂與鹽酸的反應(yīng)為:AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑。則

鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是          、        

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是( 。

 

A.

清除可燃物

B.

降低酒精的著火點

 

C.

隔絕空氣

D.

降低溫度至酒精的著火點以下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人體必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等.它們在人體內(nèi)雖然含量少,但對健康至關(guān)重要.

(1)圖1是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其最外層電子數(shù)是  

(2)從圖2可知硒元素的原子序數(shù)為  ;

(3)加碘鹽所含KIO3中的I的化合價是  

(4)寫出化學(xué)符號:①氟離子  ;②三個鐵原子  ;③碘單質(zhì)(雙原子分子)  ;

(5)葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)由 4 種元素組成,其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為 11 ;

(6)硫酸亞鐵是一種補(bǔ)鐵劑,寫出一個由鐵單質(zhì)獲得硫酸亞鐵的化學(xué)方程式: 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì),用“﹣”連接的兩種物質(zhì)在溶液中可發(fā)生化學(xué)反應(yīng),下列說法不正確的是( 。

 

A.

甲可以為鹽

B.

乙只能是氧化物或酸

 

C.

丙只能是金屬單質(zhì)、鹽或堿

D.

其中一個反應(yīng)能同時生成兩種沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗操作中正確的是( 。

 

A.

取用金屬顆粒

B.

傾倒液體

C.

稀釋濃硫酸

D.

二氧化碳驗滿

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