【題目】我國現(xiàn)有人口約14億,水資源總量約為2.8×1012m3,水的緊缺程度與人均水量的關(guān)系如下:

人均水量/m3

小于500

5001000

10001700

17003000

緊缺程度

極度缺水

嚴(yán)重缺水

中度缺水

輕度缺水

1)根據(jù)計(jì)算我國的人均水量判定我國的水資源緊缺程度為_____;

2)水資源的短缺很大一部分原因是由于水體受到污染,有關(guān)部門用大量活性炭來凈化水質(zhì),這是利用了活性炭的_____性,此種方法凈化后得到的水屬_____。(填“純凈物”或“混合物”)

3)為保護(hù)有限的水資源,請說出生活中的一點(diǎn)節(jié)約用水或防止水污染的具體做法:_____

【答案】輕度缺水 吸附 混合物; 用洗衣水沖廁所

【解析】

1)我國人均水量為2000m3,水資源緊缺程度輕度缺水;

2)活性炭具有吸附性,能吸附有害氣體和色素,經(jīng)過過濾得到的水只是除去了不溶性固體雜質(zhì),屬于混合物;

3)用洗衣水沖廁所、用洗菜水澆花、使用節(jié)水龍頭等措施可以節(jié)約用水。

答案為:

1)輕度缺水;(2)吸附,混合物;(3)用洗衣水沖廁所;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列有關(guān)分析正確的是

A. 裝置中試管口需略向下傾斜,主要是為了利于通入氫氣

B. 在給試管內(nèi)藥品加熱前,需先通氫氣排盡試管內(nèi)的空氣

C. 待藥品完全反應(yīng)后,需同時(shí)撤去酒精燈和通氫氣的導(dǎo)管

D. 該實(shí)驗(yàn)裝置也可直接用于一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)只通過一步反應(yīng),不能實(shí)現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(

A

C

CO

CO2

B

CuO

Cu

Cu(NO3)2

C

CaCO3

CO2

H2O

D

H2SO4

H2

H2O

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)試劑對我們的生產(chǎn)、生活都有重要的作用。如可以用優(yōu)氯劑、漂白粉等對飲用水進(jìn)行消毒。試回答下列問題:

1)漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,氯元素的化合價(jià)是_____。

2CO2是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如圖:

試回答:ClO2中氯元素的化合價(jià)為_____;根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的裝置:

(1)儀器a的名稱是______;組裝A裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定試管之______(填“前”或“后”)放置。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,宜選用的發(fā)生裝置是______(填裝置標(biāo)號,下同),不宜選用的收集裝置是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)序號

過氧化氫溶解濃度/%

過氧化氫

溶解液體積

溫度/

二氧化錳的用量/g

收集氧氣體積mL

反應(yīng)所需

的時(shí)間

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

/

2

49.21

30

5

55

/

2

10.76

1)通過實(shí)驗(yàn)①②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與_____有關(guān);

2)通過實(shí)驗(yàn)_____(填兩個(gè)實(shí)驗(yàn)序號)對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是_____

3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總重量_____(選填“減小”、“不變”或“增大”)。

4)寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置A、B進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn).

(1)裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中,發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來.你推測錐形瓶中的物質(zhì)可能為(寫出一種即可,下同)______,滴管中的物質(zhì)可能為______

(2)使用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中,發(fā)現(xiàn)氣球也鼓起來.你推測發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

(3)請你說出裝置A、B中氣球都能鼓起來的共同原理是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙試管中各盛有10.0g水,向其中一支試管中加入3.0g Na2CO3粉末,另一支試管中加入3.0gNaCl粉末,按圖1、2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是

A. 0℃時(shí),甲中溶液一定不飽和,乙中溶液一定飽和

B. 甲中加入的粉末是Na2CO3

C. Na2CO3中含有少量NaCl,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純Na2CO3

D. 30℃時(shí),若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液恰好變?yōu)橄鄳?yīng)飽和溶液,甲中加入對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙中加入對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( )

A. C+O2CO2 B. 2CO+O22CO2

C. 2H2+O22H2O D. CH4+2O2CO2+2H2O

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同步練習(xí)冊答案