4．自來(lái)水廠凈水流程圖如圖：

（1）步驟②的操作是過濾．
（2）二氧化氯是一種殺菌劑，它的化學(xué)式是ClO2．
（3）上述步驟中一定發(fā)生化學(xué)變化的是：③④．

分析 （1）根據(jù)過濾的原理分析回答；
（2）根據(jù)物質(zhì)的名稱寫出化學(xué)式；
（3）根據(jù)變化的特征分析．

解答 解：（1）在步驟②中能將固液分離，操作是過濾．
（2）二氧化氯是一種殺菌劑，它的化學(xué)式是ClO2．
（3）上述步驟③④中有新物質(zhì)生成，一定發(fā)生化學(xué)變化．
故答為：（1）過濾；（2）ClO2；（3）③④．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了凈水的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，難度中等．能夠把圖中信息和化學(xué)知識(shí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．下列物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是①④⑦，屬于化合物的是②③⑥，屬于混合物的是⑤⑧，屬于氧化物的是②③．
（混合物填序號(hào)，其余用化學(xué)式填空）．①白磷 ②冰水混合物 ③四氧化三鐵 ④氧氣 ⑤清新的空氣 ⑥氯化鈉 ⑦水銀 ⑧高錳酸鉀完全分解后的剩余固體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體．我們對(duì)此氣體展開了系列探究：

（1）猜想：我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，我能寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，我知道它的反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．我想制取比較純凈的該氣體，發(fā)生裝置將選取圖中的B（填序號(hào)，以下同），收集裝置選取C．如果用圖中的F裝置收集該氣體，氣體應(yīng)從a端（填“a”或“b”）導(dǎo)入；用F裝置收集該氣體驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已收集滿．
（2）我猜想無(wú)色氣體還可能是另外一種密度比空氣大的氣體．實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)．
（1）氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為：
（2）Na+和鈉原子中相等的是AD（填序號(hào)）．
A．質(zhì)子數(shù)    B．電子數(shù)   C．最外層電子數(shù)    D．中子數(shù)
（3）保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是一氧化碳分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．碳是人類利用最早的元素之一，生物體內(nèi)絕大多數(shù)分子中都含有碳．
（1）動(dòng)植物殘骸在幾百萬(wàn)年的時(shí)間里，在高溫?zé)o氧的環(huán)境下形成大量的煤、天然氣和石油等化石燃料．天然氣的主要成分是：CH4（填化學(xué)式）．
（2）人類大量使用化石燃料，使大氣中的二氧化碳含量急劇增加．大量的二氧化碳進(jìn)入海洋，使海洋中水的酸堿度被破壞，用化學(xué)方程式解釋海洋“變酸”的原因：5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．武德合金用作保險(xiǎn)絲的原因是（　　）
A．熔點(diǎn)低B．硬度低C．較美觀D．成本低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列圖象合理的是（　�。�
A．
向飽和硝酸鉀溶液中加入氯化鈉固體
B．
等質(zhì)量Zn粉和Mg粉分別加入足量的相同濃度的稀鹽酸中
C．
向一定量的稀硫酸中插入鐵絲
D．
加水稀釋石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．按要求回答下列問題：
（1）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：
①2個(gè)氫原子2H；②3個(gè)銨根離子3NH4+；
③地殼中含量最多的金屬元素Al；④氯化鈉中的陰離子Cl-；
（2）化學(xué)與人類生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答下列問題．
①常用于改良酸性土壤的堿氫氧化鈣；
②鐵元素是人體必需的一種微量元素．食用“加鐵醬油”可預(yù)防缺鐵性貧血；
③碳酸鈉水溶液能導(dǎo)電的原因是存在自由移動(dòng)的鈉離子和碳酸根離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．福島核泄漏引發(fā)全球關(guān)注核安全．核電站提供了世界約17%的電能，核能的開發(fā)和利用，有效地緩解了化石燃料貯量不足帶來(lái)的能源危機(jī)．化石燃料是指煤、石油和天然氣，天然氣燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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