13.按要求回答下列問題:
(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:
①2個氫原子2H;②3個銨根離子3NH4+
③地殼中含量最多的金屬元素Al;④氯化鈉中的陰離子Cl-;
(2)化學(xué)與人類生活息息相關(guān).請回答下列問題.
①常用于改良酸性土壤的堿氫氧化鈣;
②鐵元素是人體必需的一種微量元素.食用“加鐵醬油”可預(yù)防缺鐵性貧血;
③碳酸鈉水溶液能導(dǎo)電的原因是存在自由移動的鈉離子和碳酸根離子.

分析 (1)元素符號可以表示一種元素,還可以表示該元素的1個原子,有時還可以表示一種物質(zhì),例如金屬元素的元素符號可以表示該金屬元素組成的物質(zhì);
每個銨根離子帶1個單位正電荷;
地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素;
氯化鈉中的陰離子是氯離子,每個氯離子帶1個單位負(fù)電荷;
(2)常用于改良酸性土壤的堿是氫氧化鈣;
鐵元素是人體必需的一種微量元素,缺乏時易患缺鐵性貧血;
③碳酸鈉在水中能夠電離出自由移動的鈉離子和碳酸根離子.

解答 解:(1)①2個氫原子可以表示為2H;
②3個銨根離子可以表示為3NH4+;
③地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,可以表示為Al;
④氯化鈉中的陰離子是氯離子,可以表示為Cl-
故填:2H;3NH4+;Al;Cl-
(2)①常用于改良酸性土壤的堿是氫氧化鈣;
②鐵元素是人體必需的一種微量元素,食用“加鐵醬油”可預(yù)防缺鐵性貧血;
③碳酸鈉水溶液能導(dǎo)電的原因是存在自由移動的鈉離子和碳酸根離子.
故填:氫氧化鈣;缺鐵性貧血;存在自由移動的鈉離子和碳酸根離子.

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.為探究氣體X的組成,某興趣小組進(jìn)行如圖所示實驗(固定裝置未畫出).
【資料在線】
①加熱條件下,氣體X能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮氣.
②堿石灰為固體氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物,不與氣體X反應(yīng).無水氯化鈣可吸收氣體X.
③本實驗條件下,氮氣密度為1.15g•L-1,裝置內(nèi)空氣中的水與二氧化碳對相關(guān)數(shù)據(jù)測定的影響可忽略不計.
【實驗步驟】
①連接儀器,并檢查裝置氣密性.
②取一定量氧化銅,準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為2.40g.
③按圖所示裝入藥品(其中B、C管中分別裝入的是足量堿石灰和足量無水氯化鈣),測得相關(guān)的量記錄在數(shù)據(jù)Ⅰ(見表).
④連接A、B、C裝置,將氣體X緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間后,連接上D裝置,讀數(shù)后開始加熱.當(dāng)A裝置中氧化銅反應(yīng)完全,停止加熱,繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻后,再次測量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅱ(見表).
【實驗裝置】

【相關(guān)數(shù)據(jù)】
測量項目/數(shù)據(jù)編號
玻璃管(含藥品)的質(zhì)量/g52.4051.92
B裝置(含藥品)的質(zhì)量/g102.00102.54
氮氣的體積/mL/243.5
回答問題:
(1)B中裝置中氧化鈣吸水的原理為CaO+H2O═Ca(OH)2(用化學(xué)方程式表示);
(2)實驗過程中,當(dāng)觀察到黑色固體全部變紅,說明氧化銅已反應(yīng)完全,停止加熱,繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻的目的是防止生成的銅被氧化;
(3)分析實驗測量的數(shù)據(jù),生成水的質(zhì)量為0.54g,氧化銅中氧元素的質(zhì)量為0.48g.由此推知,氣體X中一定沒有(填“有”或“沒有”)氧元素.
④讀取量氣管中氮氣體積之前需要調(diào)節(jié)量氣管和水準(zhǔn)管液面相平,通過計算推導(dǎo)出氣體X的化學(xué)式為NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.自來水廠凈水流程圖如圖:

(1)步驟②的操作是過濾.
(2)二氧化氯是一種殺菌劑,它的化學(xué)式是ClO2
(3)上述步驟中一定發(fā)生化學(xué)變化的是:③④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖,請回答下列問題:
①t1℃時,甲的溶解度=(填“>”、“=”或“<”)乙的溶解度;
②t2℃時,把90g乙放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液是飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”)?br />③把乙的溶液從N點變?yōu)镸點,可采用加入乙的方法(任寫一種);
④甲中混有少量乙時,提純方法是A(填序號)
A.降溫結(jié)晶       B.蒸發(fā)結(jié)晶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.利用下列物質(zhì)清洗油污時,發(fā)生乳化現(xiàn)象的是( 。
A.汽油B.洗潔精C.純堿溶液D.燒堿溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,其中一瓶是NaOH溶液,另一瓶是Na2CO3溶液.
(1)為鑒別兩種溶液,下列選項不可行的是C.
A.稀鹽酸        B.石灰水        C.氯化鈉溶液
(2)小明同學(xué)想測知碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20克碳酸鈉溶液于燒杯,再往燒杯中滴加10%的稀鹽酸至沒有氣泡產(chǎn)生,共用去稀鹽酸73克,則此碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.物質(zhì)的變化有物理變化和化學(xué)變化,我們把有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化;物質(zhì)都具有一定的性質(zhì),我們將物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)做化學(xué)性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列對質(zhì)量守恒定律的理解或運用,觀點合理的是( 。
A.10g冰受熱融化成10g水,體現(xiàn)了這一變化遵循質(zhì)量守恒定律
B.“2L氫氣和1L氧氣在一定條件下反應(yīng),一定會生成3L水”是由質(zhì)量守恒定律決定的
C.3g碳放入裝有10g氧氣的密閉容器中,充分反應(yīng)后一定生成13g二氧化碳
D.“蠟炬成灰淚始干”的描述涉及化學(xué)變化中物質(zhì)質(zhì)量變化的現(xiàn)象不違背質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.“化學(xué)使天更藍(lán),水更清”.
(1)汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:2NO+2CO→N2+2CO2,該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中:二氧化碳是光合作用的原料;能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是一氧化碳;屬于氧化物的是CO2、CO、NO.

(2)物質(zhì)的性質(zhì)與其用途密切相關(guān).例如:一氧化碳用于金屬冶煉,體現(xiàn)的化學(xué)性質(zhì)是還原性,請你用化學(xué)方程式表示一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)目前人類以化石燃料為主要能源.天然氣的主要成分是CH4;為減少污染,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳和水的反應(yīng),其微觀示意圖如右圖所示:該反應(yīng)中的還原劑為C,反應(yīng)中生成物的質(zhì)量比為14:1,1mol水分子中含有的氫原子數(shù)約為1.204×1024個(用科學(xué)記數(shù)法填空).

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