【題目】進行如下實驗，研究物質(zhì)的性質(zhì)。下列說法正確的是

A. 產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象的實驗有②和⑤

B. 溶液變色現(xiàn)象的實驗有④和⑤

C. 由實驗②和⑤，可證明在金屬活動性順序中Mg在Fe前

D. 實驗③是小蘇打治療胃酸過多的反應

【答案】C

【解析】

①稀硫酸能使紫色石蕊變紅；②稀硫酸與鎂條反應產(chǎn)生氫氣和硫酸鎂；③稀硫酸與碳酸氫鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳；④稀硫酸與鐵銹反應生成黃色的硫酸鐵和水；⑤稀硫酸與鐵片反應生成淺綠色的硫酸亞鐵和氫氣。

A、產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象的實驗有②③⑤，說法錯誤，故不符合題意；

B、溶液變色現(xiàn)象的實驗有①④⑤，說法錯誤，故不符合題意；

C. 由實驗②和⑤，根據(jù)產(chǎn)生氣泡的多少來判斷，鎂與稀硫酸的反應速率要大于鐵的，故可證明在金屬活動性順序中Mg在Fe前；說法正確，故符合題意；

D. 胃酸主要成分為鹽酸，實驗③是小蘇打與稀硫酸的反應，不是治療胃酸過多的反應，說法錯誤，故不符合題意；

故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗小組用下圖裝置進行兩個實驗。已知：白磷的著火點是40℃。

（1）實驗一：證明可燃物燃燒條件。A中放有過氧化氫溶液，B中放有一定量二氧化錳；C中放有約半瓶80℃熱水，C中左側(cè)長導管出氣口處放一塊白磷。打開分液漏斗活塞后觀察到C中白磷燃燒。該實驗證明可燃物燃燒的條件之一是______。該實驗C中水的作用是_________。

（2）實驗二：證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生化學反應。B中充滿二氧化碳，C中液體是足量稀鹽酸，打開分液漏斗的活塞，將A中氫氧化鈉溶液加入到廣口瓶中，關(guān)閉活塞，實驗過程中可觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標簽，請你根據(jù)標簽回答以下問題：

(1)溶劑水中氫元素與氧元素的質(zhì)量為______．(最簡整數(shù)比)

(2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過_______克？(寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用修路材料石灰石（雜質(zhì)不與酸反應，也不溶于水）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，在準備將反應后的廢液倒進廢液缸時，發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶未知質(zhì)量分數(shù)的Na2CO3溶液，他們決定利用該廢液，測定Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。他們將廢液過濾，然后向廢液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。

（1）在加入Na2CO3溶液的過程中，開始時沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成，說明濾液中的溶質(zhì)除含有CaCl2外，還含有______________________；

（2）計算Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答。

（1）溫度為_____℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為乙＞甲＝丙。

（2）若甲中含有少量乙，可用_____的方法提純甲。

（3）t2℃時，在50g水中加入_____g甲物質(zhì)，恰好形成飽和溶液。

（4）接近飽和的丙溶液，在保持溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的情況下轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法�?/span>_____。

（5）將t3℃時，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，同時降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)煙氣脫硫中采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程如下：

（1）吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2生成亞硫酸鈉（Na2SO3）和水，則Na2SO3中硫元素的化合價為______。

（2）沉淀室中發(fā)生了復分解反應，請寫出此反應的化學方程式_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】九年級綜合實踐活動小組用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，最后所得到氣體質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示．

（1）過氧化氫中氧元素的化合價是_____價；

（2）反應生成氧氣的質(zhì)量為_____g

（3）計算參加反應的過氧化氫的質(zhì)量？_____（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學第二課堂小組利用已學過的知識，準備利用含FeSO4和CuSO4的廢水(無其他難溶雜質(zhì))，從中獲得硫酸亞鐵晶體，其流程如下圖所示：

(1)整個流程中，進行了兩次操作1，操作1是_____________(填操作名稱)。

(2)金屬X 是______(填化學符號)，其加入廢水后發(fā)生反應的化學方程式為：____________；固體A中含有__________(填化學符號)。寫出固體A與稀硫酸反應的化學方程式為：____________________。

(3)通過冷卻結(jié)晶法得到硫酸亞鐵晶體前需要進行操作2，請問操作2是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是寶貴的自然資源，下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。請按要求回答相關(guān)問題:

（1）空氣屬于______(填“純凈物”或“混合物”)，X是空氣中含量最多的氣體，其化學式為______。

（2）圖中分離空氣的過程屬于______變化(填“物理”或“化學”)。

（3）空氣中含有的少量稀有氣體的化學性質(zhì)______(填“活潑”或“穩(wěn)定”)。

（4）①天然氣的主要成分是CH4，天然氣屬于______再生資源(填“可”或“不可”)。

②CH4能做燃料是因為具有______性，若不完全燃燒有黑煙，黑煙是___________

③由CH4在該流程中的作用表明：化學反應中發(fā)生物質(zhì)變化的同時也會伴隨有______變化(填“能量”或“元素種類”)。

（5）尿素屬于______（填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”）；寫出NH3合成尿素的化學反應表達式______。

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